长沙学编程提高孩子逻辑思维培训班

下列的游戏家长和孩子也可以一起玩，玩的过程中注意让小朋友先*思考，如果发现小朋友遇到特别大的坎，可以引导他们解决问题，今天小编主要给大家分享少儿编程游戏有哪些，希望对你们有帮助!

年龄稍大一点的孩子开始被电子设备和游戏所吸引，此时，可视化/游戏化/图形化编程可以使他们在玩游戏的同时获得编程训练。类似于实体编程游戏的思想，这类编程通常以“图形”/“模块”的形式一个个地呈现代码指令。通过拖动和构建这些图形/模块，可以实现对编程对象的控制。它们之间的区别在于后者的编程对象、指令和反馈都反映在Web 端或移动设备屏幕上，并且因为它们不受实体配件的限制，所以有更多的空间可以发挥——从制作贺卡到开发游戏甚至更多。

这类免费学习工具/游戏有不少：

Scratch, ScratchJr & Scratch Kids

支持平台:Web/iOS/Android

Scratch是麻省理工学院终身幼儿园小组开发的一种可视化编程语言，其平台拥有超过一千万注册用户和项目。Scratch有很多元素，除了动作之外，它还包括编程对象的外观、声音、事件、控制、数字和逻辑操作等模块。ScratchJr 和 Scratch Kids 是简化版，更适合年龄小的儿童。Scratch支持项目分享，儿童作品可以在世界各地看得到!

特点

最老牌的可视化编程语言，中文支持全面。

指令模块多，有更多的*游戏空间。

随时随地分享，让更多的人可以看到儿童作品。

The Foos

支持平台:iOS/Android

The Foos 的编程对象是一只叫“Foo”的小人，他/她会遇到一些难题，例如如何获得钻石或甜甜圈。孩子们需要告诉Foo 一些行动指示，这样他/她才能解决这个难题。只有当问题解决了，通关才能完成，每次难题通关，难题就会升级。

Lightbot: Code Hour

支持平台:iOS / Android

与The Foos相似，Lightbot的编程对象也是一个小人，他/她的目标是走到每个蓝色方格并点亮它。孩子们可以通过“前进”、“左/右”、“旋转”、“跳跃”和“点亮”指令，放入右侧的“命令框”并点击绿色的“运行”按钮来帮助小人完成目标。每次通关后，难度会增加，因为命令框的容量有限，孩子们需要为不同的目标制定最有效的执行路线。

The Foos 和 Lightbot 的特点

边玩边学，不知不觉中就懂了编程的概念。

单击Foo/ run按钮，测试指令是否可行，并帮助孩子找到问题所在。

一关又一关，孩子们不仅可以“学习”，还可以“灵活运用”各种模式来突破挑战。

【课程介绍】

智能机器人课程含乐高WeDo和乐高EV3两门课程，乐高WeDo针对低年龄阶段研发的趣味机器人课程，EV3机器人编程课，基于乐高课程体系，面向国内国际各项大赛量身定制。

智能机器人编程课程，采用体验式的学习方式，让小朋友在玩耍中，实现机器人模型的设计与搭建，并为机器人编写程序，完成挑战任务，在此过程中不仅能提高孩子的成就感与自信心，还能让他们的创造力得到充分的发挥，并在团队协作中分享思想和知识。

【课程目标】

根据挑战任务，借助于专业教具，通过积木搭建出机器人外观，编程实现机器人的功能，将创意变成实物，锻炼学生的多方面能力，孩子将学到编程、机械、电子、物理，生活百科等多学科知识。

【授课对象】

小学1-6年级、初中1-3年级、高中1-3年级的学生，年龄6-18岁。

【课程设置】

开班时间：滚动开班         课程价格：详询 

培训周期：面议            上课班型：小班授课

【课程收获】

为什么要学智能机器人编程

1、拓宽眼界

可参加机器人奥林匹克竞赛；提高孩子创新思维，开发儿童智力；玩中学、学中练，培养创新人力。

2、学习全面

多学科融合，涵盖物理、数学等；开发大脑逻辑，启迪少儿智慧；结合孩子天性，更好的发挥自我。

3、综合素质

团队合作以及动手能力的培养；主动思考与发现和解决问题；善于发现生活中的科学奥秘。

【课程内容】

机器人课程作为STEAM教育的重要载体，通过教授学生相关编程、机械、电子、物理等知识，提高孩子们的创造力、想象力、设计能力、动手能力、表达能力。每节课不仅有成果，同时更加注重学习过程，从任务分析、设计方案、解决步骤、测试调优到展示分享，学生在整个过程中会学习到如何解决一个未知问题的能力。