武汉学编程的培训机构

在教学过程中，学习编程就像玩游戏时突破障碍一样，孩子们互相讨论突破障碍的策略。今天小编主要给大家分享小学生学习电脑编程的好处，希望对你们有帮助!

加强中小学生逻辑思维能力

编程最重要的是如何将大问题分成小问题的过程，其中，孩子必须考虑如何在整个程序中合理安排代码，使程序能够顺利地处理输入和输出，这将大大提高他们学习事物逻辑分析的能力。

训练中小学生专注细心

调试是编写程序员的必经之路，没有例外。编程时，每行末尾少一个等号或分号会导致程序混乱，更不用说逻辑分析问题时忽略某些情况的陷阱了。因此，在学习编程的过程中，绝对不可能混日子。孩子可以有效地纠正粗心学习的问题，避免成为一个差不多先生。

增强中小学生抽象思维能力

编程就像学习一门外语，如果学习一门外语是为了和外国人交流，那么学习编程就是和计算机交流。在学习程序设计的过程中，需要一种抽象到具体的能力，这样，不知道如何思考的计算机就能理解和表达抽象的东西，并按照你的指示完成任务。

帮助中小学生整理信息

编程是一堆电脑指令的排列和组合。例如，我们查字典学习汉字和成语，用汉字和成语造句、写文章。程序中的基本指令是代码，被重用的函数或模块是一个成语。要完成一个有头有尾的程序，必须学会消化和应用所学的知识，以确保在执行程序的过程中没有矛盾。

加强国际交流和竞争力

计算机语言已经成为一种重要的交流工具，可以用来和所有使用计算机的人交流。孩子越早接触编程，与他们的未来发展有很大关系。如果不想脱离这个世界，尽快让孩子了解编程，理解编程将是孩子面对国际竞争的有力武器。

学会团队合作

在教学过程中，学习编程就像玩游戏时突破障碍一样，孩子们互相讨论突破障碍的策略。你不会的，我会教你，我卡关，你帮忙。在互动中增进友谊，在学习*同成长。

培养空间思维能力

编程是培养空间思维能力的好方法，孩子就是游戏的主人或游戏中的某个角色，他们的手和大脑一起运行，向左、向右、向上、向下跳跃，置身在程序的世界中，在游戏中学习，知道方向感和三维空间感。

【授课对象】

本课程适合4-6岁的学龄前儿童学习。

【课程目标】

了解机器人编程与人工智能的关系，通过教具制作机器人的身体，通过程序编写机器人的大脑。

【课程内容】

刷卡编程机器人课程——

我们在标准积木的基础上又加入了CPU、马达等电子元器件，让孩子设计搭建的机器人不仅能在外形上跟实物很像，还能进行刷卡编程。孩子设计搭建出的机器人不仅仅外形和很像，还能真的动起来。

图形化编程机器人课程——

以印刷电路板为主体，用螺丝、螺母和铝柱将电子组件连接，用图形化的、拖拉拽的、流程图式的编程软件给机器人进行编程。根据每次课的问题，老师引导每孩子完成自己的解决问题的方案。

人形机器人课程——

人形课程不再像单片机直流马达360度旋转运动，而是有16个伺服舵机相互协调控制，编程时想让机器人实现某个动作，必须考虑所有舵机的角度，合理性以及重心、摩擦力，提升孩子多方面思考群集运算能力。

【课程设置】

学习要求：工程机械——初级；编程——初级、刷卡编程；物理——初级；

【课程收益】

学习机器人编程能帮助孩子提升知识层面，能力培养和助力升学。