北京儿童语言康复中心哪里效果好
机构:专业儿童语言康复中心 时间:2023-04-19 11:17:08 点击:16
1.孤独症儿童智力发展
孤独症儿童与正常儿童相比,其对外部信息加工的特殊形式,阻碍了其认知能力的正常发展,进而限制了其社交能力的发展。所以,发展孤独症儿童的智力很重要。但由于孤独症儿童认知过程的特殊性,使其在智力开发中应从自身特点出发。这么多孤独症儿童的智力水平都很低,为什么还有“孤独症天才”这样的说法?它主要与部分高功能孤独症儿童在阅读和数学方面表现突出有关。
2.家长如何帮助孤独症儿童处理问题行为?
孤独症儿童由于沟通能力的缺乏,会通过一些不恰当的行为来引起别人的注意、得到自己想要的东西、逃避自己不想做的事情。作为家长,首先要知道针对不同的问题行为该如何去应对,以避免问题行为变成了孩子的一种不适当的沟通方式。有一点非常重要,就是在问题行为一开始的时候就要进行干预,不要等问题行为已经变成了长期存在的问题或者具有严重伤害性的行为后再想办法去解决。
孩子无论是非常听话还是叛逆无比,其目的都是为了吸引父母的注意,赢得家长的表扬。可以说,孩子在发育初期做的很多事情都是为了迎合父母。所以,我们不妨多给孩子一些赞扬,少一些批评的声音,必要时可以用物质来激励孩子。
1.对学龄前或还在上幼儿园的小朋友来说,家长们要及时给孩子“松口气”,多给予孩子一部分*的时间,比如让孩子去做自己的事;2.当口吃发生时,不要紧张,因为学龄前儿童的口吃有很大一部分是假性口吃,只要干预及时,并不会对孩子的语言造成影响;3.不要经常对孩子说“你又结巴了”、“你是不是个结巴”这样打击和带有强烈暗示的话,这可能会让孩子加深口吃的发音状态;4.青少年也学会在作业、考试之外培养一门感兴趣的技能,不需要琴棋书画,哪怕是打游戏都可(这个要适度),这些都可以有效改善心理素质,避免口吃发生;
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