武汉洪山区高三辅导班学校
机构:学大高考全封闭冲刺学校 时间:2023-02-12 11:05:51 点击:46
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高考冲刺|高考一对一|高考全日制|高分状元经验分享
培养高中学生的自主学习能力
建立和谐的师生关系,为学生创设自主学习的良好氛围
教师在学生思维发展过程中是引领者。学生收获知识、获得技能、发展智力和学习兴趣的养成,与教师的谆谆教导是分不开的。要提高学生的自主学习能力,教师必须要与学生经常交流,让学生体会到教师对他们不仅是教与学的师生关系,更是一种朋友关系,老师要与学生成为好朋友,让学生可以信赖教师的情感,这样可以拉近师生间的心理距离,使学生真正亲其师,信其道,从而乐意接受教师的教学与引导,使学生积极地变被动学习为主动学习。在日常的课堂教学中,教师要用心地捕捉每名学生身上的闪光点,及时给予鼓励与表扬,让他们享受成功的喜悦,从而树立自主学习的信心。
兴趣永远是最好的老师,创设符合学生实际的教学情境对于调动学生学习数学的兴趣和积极性非常重要。实践证明,情境教学可以帮助教师实现促进学生变要我学为我要学。但是在设计教学情境时要从学生的学习和生活实际出发,为教学时打下伏笔,从而提高学生的学习兴趣,引发学生思考,激发学生强烈的求知欲望,积极引导学生投入到对数学的学习中去。例如,在教椭圆定义内容时,可以选用实际案例,展示学生们熟悉的油罐车油箱的纵断面与地球等行星的运行轨迹,让学生通过实例来感知椭圆,然后再运用多媒体技术,根据椭圆定义来设计动点的轨迹,并提出什么样的动点的轨迹是椭圆它的方程是什么形式等问题,从而激起学生的求知欲和提升自主学习能力。
1、学大高考培优教育机构
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学大高考培训十大优势
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1.夯实基础:高一如果能占据持平位置,较容易增加学生信心,对高中阶段的发展至关重要。
2.不进则退:学习如逆水行舟,不进则退,所以,中考之后不要把自己放得太松,高一上学期适应不好也要抓紧找回状态!
3.查缺补漏:高中学习非常紧张,发现漏洞千万不要以太忙、太累为借口任其存在和发展,漏洞不补,只会越来越大。
4.稳住心态:高一学习成绩波动是很正常的事情,因为成绩下降而失去自信或者对某学科失去兴趣,是得不偿失的。
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5.均衡发展:高二涉及的学科很多,偏科是非常不利的现象,尤其是主科的偏科,在高考中会严重影响总成绩。
6.夯实基础:高一高二都是打基础的时候,发现漏洞千万不要等到高三再去解决,要尽快补上,让自己的学习更加顺畅。
7.提前备考:高考考的是高中三年的知识,不是高三的知识,其实每个阶段都是在备考,高二尤其如此。
8.坚持不懈:高一难、高三苦这两点众所周知,高二却也不是让学生用来放松的,只有坚持不懈的努力,才能脱颖而出。
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9.目标明确:确定高考目标,分析自己的程度,明确差距,对目标机构的情况初步了解。
10.综合复习:综合复习是较全面、较系统的,一定要在寒假前将自己的弱项和漏洞都巩固加强,做好综合锻炼时效率较高点。
11.恰当选择:对于高三学生,选择课外辅导是必不可少的,一定要根据自身情况合理选择用时较短、效果较好的学习方式。
12调整心态:高三学生难免会出现急躁、郁闷、迷茫、懈怠等心态,回归正常轨道,就会往高考成功的道路上前进巨大的一步。
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