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　　同一场考试中，试题的内容不可能真的不同，这里所指的不同主要指运用错位编排的方法，人为造成试卷在题目的序号、选项的排列、排版的式样等方面产生差异，从而使同一考场中的试卷尽可能多的不同，达到题号相同、答案不一，实现“一卷多版”，在A、B卷的基础上进一步深化。

　　什么是错位编排法呢?也就是改变试卷题目的序号、选项的排列、排版的式样以及考生座次的编排，可以使同一考场中的试卷呈现很多不同版本，出现“题号相同、答案不同”的结果，让作弊者无从下手，从而最大限度地杜绝考试作弊。

　　在高考中，具体方法如下：

　　⑴题号错位法。

　　将不强调难易次序的题目前后错位排列，打乱先后次序。

　　例如：某4道选择题，按原先的题号次序，正确答案的选项分别是A、B、C、D，如果把第4题排到原先第1题的前面，各题的题号就全部发生了变化，答案的次序就成了D、A、B、C。于是，两份试卷中题号相同的试题答案却完全不同。

　　⑵选项错位法。

　　对不允许打乱先后次序的题目进行答案选项的错位。

　　有些题目不允许打乱先后次序，如数学试题有明显的先易后难的特征，而英语的听力题根本就不可能打乱先后次序，对于这类试题可采取选项错位法。

　　试举一例：方程5x+7=22的解为3，如果作为选择题，对选项进行错位排列，则答案完全不同：

　　甲卷：A.2 B.3 C.4 D.5 答案：B

　　乙卷：A.2 B.5 C.4 D.3 答案：D

　　丙卷：A.4 B.5 C.3 D.2 答案：C

　　丁卷：A.3 B.2 C.4 D.5 答案：A

　　⑶排版错位法。

　　对默写、填空、问答等非选择题的位置进行排版错位。

　　打印过文章的人都知道，由于字体、字号的不同，行距、间距的不一，分栏格式的差异，横向、纵向的排列，图片位置的不同摆放等，同一篇文章可以打印出多种式样。这种方法特别适用于填空、默写、问答及应用题的错位编排。

　　同一张母卷应当错位排成几个版次的试卷呢?理论上是越多越好，但考虑到制作成本与收发、批改的方便，试卷的种类显然不宜太多。如果配合座次的编排，4到5种试卷比较好，尤以5种为最佳。这是因为，一个考场只要有了4种不同的试卷就足以使每个考生与前、后、左、右及4个斜对角共8个人的试卷全都不同，即与周围人的同卷率为零。

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