武汉适合7-16岁少儿编程教育平台

孩子的成长需要有理想、有信仰、有道德、有知识、有爱心的老师的指导和帮助。人只能靠人来培养，不能靠机器。想知道人工智能与教育的发展吗，不妨往下看看吧！

8月1日至2日，随着“AI+教育大数据峰会——2019”的召开，大会以“AI+教育跨境融合与创新发展”为主题，聚焦于AI与教育的深度融合，推动跨境融合，推动教育的创新发展。“人工智能+教育”正在引发教育领域的变革。

“人工智能+教育”引发了一场教育领域的革命。它正在改变教育生态、教育环境、教育方式、教育管理模式、师生关系等。充分认识“人工智能+教育”的教育功能是教育工作者面临的重要挑战。

“人工智能+教育”的主要目的是改变教学方式，从教师的教学向学生的学习转变。教师要充分发挥学生的主体性，转变知识传授方式。学生们在学校里通过自己的学习去发现和提问，去探索，去合作，去讨论。

总而言之，“人工智能+教育”正在进行一场教育领域重大的、革命性的变革。但教育的本质是不会变的，教育继承文化、创造知识、培养人才的本质不会变，修德育人的根本目的也不会变。

教育的本质可以概括为:提高生活质量和生活价值。“提高生活质量”是指通过教育提高一个人的生存能力，使他过上有尊严、幸福的生活。“提高人的生命价值”是指一个人通过教育来提高自己的品格和服务社会的能力，使他能够对社会、对人类作出应有的贡献。

信息技术和互联网改变了教育环境和模式。但技术永远是一种手段，而不是目的。教师的教育理念和教育方法需要改变，但其培养人才的责任没有改变。

孩子的成长需要有理想、有信仰、有道德、有知识、有爱心的老师的指导和帮助。人只能靠人来培养，不能靠机器。技术不能代替教师对学生精神世界的影响，教师永远是学生成长的引导者。正如会上所指出的:教师是学生脾气的引导者，是学习知识的引导者，是创新思维的引导者，是奉献祖国的引导者。

人工智能是新时代发展的灯塔，让我们一起来了解人工智能吧!未来属于我们!

【课程介绍】

智能机器人课程含乐高WeDo和乐高EV3两门课程，乐高WeDo针对低年龄阶段研发的趣味机器人课程，EV3机器人编程课，基于乐高课程体系，面向国内国际各项大赛量身定制。

智能机器人编程课程，采用体验式的学习方式，让小朋友在玩耍中，实现机器人模型的设计与搭建，并为机器人编写程序，完成挑战任务，在此过程中不仅能提高孩子的成就感与自信心，还能让他们的创造力得到充分的发挥，并在团队协作中分享思想和知识。

【课程目标】

根据挑战任务，借助于专业教具，通过积木搭建出机器人外观，编程实现机器人的功能，将创意变成实物，锻炼学生的多方面能力，孩子将学到编程、机械、电子、物理，生活百科等多学科知识。

【授课对象】

小学1-6年级、初中1-3年级、高中1-3年级的学生，年龄6-18岁。

【课程设置】

开班时间：滚动开班         课程价格：详询 

培训周期：面议            上课班型：小班授课

【课程收获】

为什么要学智能机器人编程

1、拓宽眼界

可参加机器人奥林匹克竞赛；提高孩子创新思维，开发儿童智力；玩中学、学中练，培养创新人力。

2、学习全面

多学科融合，涵盖物理、数学等；开发大脑逻辑，启迪少儿智慧；结合孩子天性，更好的发挥自我。

3、综合素质

团队合作以及动手能力的培养；主动思考与发现和解决问题；善于发现生活中的科学奥秘。

【课程内容】

机器人课程作为STEAM教育的重要载体，通过教授学生相关编程、机械、电子、物理等知识，提高孩子们的创造力、想象力、设计能力、动手能力、表达能力。每节课不仅有成果，同时更加注重学习过程，从任务分析、设计方案、解决步骤、测试调优到展示分享，学生在整个过程中会学习到如何解决一个未知问题的能力。