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人工智能的道德判断来自程序设置，无论如何进化，人类道德判断的随机性都不是人工智能所拥有的，今天小编主要给大家分享人类智能与人工智能的区别，希望对你们有帮助!

人工智能是人类智能的必要补充，但人工智能和人类智能之间仍有本质区别:

(1)人工智能是一种机械物理过程，而不是生物过程，它没有世界观、人生观、情感、意志、兴趣、爱好等。

再逻辑严密的人工智能，本质也是逻辑运算，在情感方面，可以说是造物主给人类的礼物。例如，一个人会爱上另一个人，而不是像《星际旅行》中史波克先生那样遵循理性和逻辑的考虑。例如，在人类进化过程中，大脑的杏仁核与人类情绪有很大关系，而额叶进化成负责控制情绪，这是一种基本上在其它动物中不存在的联合运作机制。我不认为人工智能可以进化出如此奇妙的情绪控制机制。

心理活动形成的主观世界。另一方面，人类智能是基于人脑的生理活动，它使人形成一个主观世界。因此，虽然计算机和人脑在信息输入输出的行为和功能上有一些共同之处，但两者在这方面的区别非常明显。

从输入的信息来看，对于两台智能机器来说，相同的东西有相同的信息量，但是两个不同的人获得的信息量却大相径庭。这就是为什么“行家看门道，外行看热闹”的道理。从信息输出的角度来看，两台机器输出的相同信息具有相同的信息量。同样的一句话，对于饱经风霜的老人和天真的孩子来说，意思是非常不同的。

(2)人工智能不会意识这是什么问题，它有什么意义，会带来什么后果。

人工智能不能产生道德。人工智能的道德判断来自程序设置，无论如何进化，人类道德判断的随机性都不是人工智能所拥有的。例如，哈佛大学的桑德尔教授经常说的例子：当你驾驶火车时，刹车失灵，如果你开下去，会杀死五个孩子，如果转向一个岔路口，会杀死一个孩子，你会如何选择?

计算机没有意识，依靠人工操作来完成它们的机械功能。然而，人的意识都有目的性，可控性，人脑的思维活动是自觉的，能动的。

(3)计算机必须接受人脑的指令，并按照预定的程序工作。人工智能很难产生真正的智慧，我们知道智慧来自归纳，而不是演绎推理。前者可以发现新知识，而后者只能在相同的知识水平上推导出来。例如，我们可以看到木头可以用火燃烧。通过归纳，我们可以假设一个科学规律:高温会导致木材燃烧，然后推断使用烙铁也可能导致木头着火。前者的发现理论是使用归纳法，而后者广泛应用于演绎推理。人工智能在演绎推理方面将非常强大，但我认为在归纳方面它们很难比人类做得更好。

它不能输出任何未输入的内容，所谓的结论只是输入程序和输入数据的逻辑结果。 它不能自主提问，创造性地解决问题，当它遇到程序中“意外”情况时，就无能为力或中断工作。人工智能没有创造性的，另一方面，人脑的功能可以在反映规律的基础上提出新的概念，做出新的判断，创造新的表象，具有丰富的想象力和创造力。

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课程详情

适合对象：6年级以上青少年，年龄比较小的学生需测试

使用教材：上海小码王Python程序开发教材

教学师资：Python程序开发专业老师

教学目的：可以运用**简洁的语言表达想法，**简单的思路解决问题

适合对象：6年及以上学生，四五年级需要测试

开班形式：小班制

课时时长：120课时

授课内容：

S1: 了解代码编程环境和流程，感受使用代码进行软件编程的趣味性。

S2: 了解代码编程环境和流程，感受使用代码进行软件编程的趣味性。 掌握Python和Pygame的核心基础，及条件分支结构；通过生动案例,展现编程的基础技能，培养想象力，强化创新意识。

S3: 掌握Python和Pygame的基础拔高，及循环结构；进行分析问题-分解问题-解决问题的思维训练，强化逻辑思维能力。了解代码编程环境和流程，感受使用代码进行软件编程的趣味性。

S4: 掌握算法、自定义函数、IO并进行综合性训练；掌握一门编程语言，具备初级软件工程师的核心技能和编程思想