长春少儿编程机构十强有哪些

人工智能+教育在其发展过程中也面临着技术和技术本身以外的各种问题，其颠覆需要时间。今天小编主要给大家分享人工智能对教育领域发展的影响，希望对你们有帮助!

在我们的记忆中，老师黑板上写字，学生抄课堂笔记，老师布置各种作业，并通过每次考试来检验学习成绩。但现在是一个智能时代，教育行业应该与时俱进。人工智能打破传统教育，引领教育产业发展的新趋势。

通过图像识别技术，教师从批改作业和批改试卷中解放出来。通过语音识别和语义分析技术，辅助教师进行口语测试和纠正学生的英语发音。通过人机交互技术，协助教师为学生答疑解惑等等，这些都是人工智能技术在教育领域的应用。

随着人工智能的发展和成熟，教育行业也开始了人工智能时代。与以前的教学模式相比，课堂发生着日新月异的变化。“人工智能+教育正在引发一场教育革命，它改变了教育生态、教育环境、教育方式、教育管理模式、师生关系等。”在今年的人工智能和教育大数据峰会上，中国教育协会名誉*顾明远说。

这一判断也是业内的共识，在今年举行的第二届世界人工智能大会上，人工智能和教育问题也受到了极大的关注和讨论。有人说教育行业将是人工智能影响最大的行业之一，与此同时，人工智能+教育在其发展过程中也面临着技术和技术本身以外的各种问题，其颠覆需要时间。

当人工智能遇到教育时，“化学反应”悄然发生。

杭州长寿桥岳帅小学是杭州首个“5G+AI”全覆盖校园，在这所学校，各种新技术使学习更加个性化。例如，学生可以使用感应笔在一张特殊油墨打印的作业纸上答题，教师可以在后台实时监控答题的整个过程。

然而，宁夏贫困地区的学校正在通过与教育发达地区的高水平学校结对，建立远程同步智能教室，共享优质教育资源，从而结束落后地区教育水平的局面。

人工智能技术的应用给教育带来了巨大的影响，自2016年以来，北京联合大学特殊教育学院引入了智能语音识别系统，通过课堂上的“手语+语音口型+口语字幕+文字讲义”，确保聋生能够准确高效地接收相关信息。每个盲童都配有阅读终端产品和配有读屏软件的专用电脑。

人工智能+教育得到了政策层面的大力支持，2017年，国务院发布了《新一代人工智能发展规划》，指出“应利用智能技术加快人才培养模式和教学方法的*，构建包括智能学习和互动学习在内的新型教育体系”。2019年，**、国务院印发《中国教育现代化2035》，提出构建一体化智能化的教学、管理和服务平台，利用现代技术加快人才培养模式*。

【课程介绍】

智能机器人课程含乐高WeDo和乐高EV3两门课程，乐高WeDo针对低年龄阶段研发的趣味机器人课程，EV3机器人编程课，基于乐高课程体系，面向国内国际各项大赛量身定制。

智能机器人编程课程，采用体验式的学习方式，让小朋友在玩耍中，实现机器人模型的设计与搭建，并为机器人编写程序，完成挑战任务，在此过程中不仅能提高孩子的成就感与自信心，还能让他们的创造力得到充分的发挥，并在团队协作中分享思想和知识。

【课程目标】

根据挑战任务，借助于专业教具，通过积木搭建出机器人外观，编程实现机器人的功能，将创意变成实物，锻炼学生的多方面能力，孩子将学到编程、机械、电子、物理，生活百科等多学科知识。

【授课对象】

小学1-6年级、初中1-3年级、高中1-3年级的学生，年龄6-18岁。

【课程设置】

开班时间：滚动开班         课程价格：详询 

培训周期：面议            上课班型：小班授课

【课程收获】

为什么要学智能机器人编程

1、拓宽眼界

可参加机器人奥林匹克竞赛；提高孩子创新思维，开发儿童智力；玩中学、学中练，培养创新人力。

2、学习全面

多学科融合，涵盖物理、数学等；开发大脑逻辑，启迪少儿智慧；结合孩子天性，更好的发挥自我。

3、综合素质

团队合作以及动手能力的培养；主动思考与发现和解决问题；善于发现生活中的科学奥秘。

【课程内容】

机器人课程作为STEAM教育的重要载体，通过教授学生相关编程、机械、电子、物理等知识，提高孩子们的创造力、想象力、设计能力、动手能力、表达能力。每节课不仅有成果，同时更加注重学习过程，从任务分析、设计方案、解决步骤、测试调优到展示分享，学生在整个过程中会学习到如何解决一个未知问题的能力。