南宁少儿编程十大培训机构排名榜

从在线教育的发展来看，网课时代、O2O时代、直播时代到当前的人工智能教育时代，技术进步使教育方法逐步走向“因材施教”。今天小编主要给大家分享人工智能在教育方面的发展前景，希望对你们有帮助!

未来，教育科技企业家将更加注重从知识学习的培养过渡到学习能力的培养。从教学场景的体验来看，以前人们希望用纯机器智能直接教学，但很难实现。未来，教育将朝着人机混合智能的方向发展。具体来说，就是机器使具有信息素养的教师能够根据不同的学习个性特征培养学生的信息思维综合能力。

因此，我们相信AI教育不会作为一个*的“产业”长期存在。从今年开始，教育将普遍配备人工智能，人工智能将成为教育不可分割的一部分，成为教学效果的核心保证，推动未来教育的发展。

中国的教育市场规模巨大，相信未来教育行业会以更高的质量发展，教育质量注重个性化学习能力和学习效率。

近年来，在*政策层面，人工智能已经成为一项*战略。教育部在《教育信息化2.0行动计划》中提出，要重点发展人工智能教育，提高教师的人工智能信息化素养。

在教育方面，不应该只想着把一线城市最好的学校、最优质的资源通过互联网一味传递。如果所谓的高质量内容与学生的需求无关，那么它就是无效的。高质量的教育资源需要与学生的需求有效匹配，而人工智能可以使这成为可能。基于全场景闭环学习数据，学生可以找出自己不知道的知识点，教师可以找出自己擅长什么，最应该教什么。老师教自己最应该教的，学生学自己没有掌握的。

教育需要创新，但是我们的传统教育模式已经延续了几千年，它的许多精髓必须要继承。每个孩子成长只有一次，教育*需要更多的关注和谨慎。

【授课对象】

本课程适合4-6岁的学龄前儿童学习。

【课程目标】

了解机器人编程与人工智能的关系，通过教具制作机器人的身体，通过程序编写机器人的大脑。

【课程内容】

刷卡编程机器人课程——

我们在标准积木的基础上又加入了CPU、马达等电子元器件，让孩子设计搭建的机器人不仅能在外形上跟实物很像，还能进行刷卡编程。孩子设计搭建出的机器人不仅仅外形和很像，还能真的动起来。

图形化编程机器人课程——

以印刷电路板为主体，用螺丝、螺母和铝柱将电子组件连接，用图形化的、拖拉拽的、流程图式的编程软件给机器人进行编程。根据每次课的问题，老师引导每孩子完成自己的解决问题的方案。

人形机器人课程——

人形课程不再像单片机直流马达360度旋转运动，而是有16个伺服舵机相互协调控制，编程时想让机器人实现某个动作，必须考虑所有舵机的角度，合理性以及重心、摩擦力，提升孩子多方面思考群集运算能力。

【课程设置】

学习要求：工程机械——初级；编程——初级、刷卡编程；物理——初级；

【课程收益】

学习机器人编程能帮助孩子提升知识层面，能力培养和助力升学。