四川达州国内高考培训学校

四川达州国内高考培训学校,学大高考培训学校丰富的辅导内容,学大教育根据学生不同的学习阶段、学科特点和辅导需求，为学生定制个性的辅导内容。包括：校内各科目个性化1对1同步辅导，面向基础知识薄弱的考生提供的个性化委托辅导，考试串讲与模考，暑假的预科课程辅导，优等生单科或全科强化，小升初培优等。小编为大家推荐一家师资好口碑好排名好的高考全封闭一对一集训学校.

激发差生学习数学的兴趣

了解学生，发现问题。

教师应根据学生的特点，发挥学生本身的主动性、积极性和创造性，创造最佳的教育方式和方法，克服本身的缺点，教育学生向最优的方向发展;而不应当根据教师自己的喜好和固有的教育模式，去限制学生向好的方向发展。不要选择适合教育的学生，而要创造适合学生最优发展的教育。

(1)了解学生，分析学生教师要分析学生的生活习惯、家庭自然状况、学习态度、学习能力、性格、朋友关系和爱好、身体状况等，这样才能全面客观地了解学生、认识学生。并通过观察和了解，认真的加以分析、比较，归纳出学生的性格特点、学习特点、行为习惯的特点。这是创造适合学生最优发展教育的出发点。

(2)发现问题，掌握兴奋点教师通过对学生的了解 和分析，从中发现问题，掌握学生阶段性的和暂时性的生理和心理的变化，从而能够把握学生某一阶段和某一时期、甚至某一时刻的兴奋中心和兴奋点。经常与学生交流，从学生中掌握第一手材料。做到勤学、勤问、勤走、勤看、勤想，这样才能设计出最佳的合适的教育方法。这是创造适合学生最优发展教育的基础。

优化课堂教学。

课堂教学模式优化共有四个特点：适当增加学生的思维容量;重视教学语言的编写;把发问贯穿于课堂教学始终;及时进行课内练习。为在课堂教学中提供一种轻松愉快和生动活泼的环境，我的做法有：

(1)不要求学生抄笔记，更不检查学生的课堂笔记，实在需要记下来的东西，只需要写在书本相应的页上就行了。要求学生认真听讲，主动参与发言提问。

(2)把重点放在讲课上。把概念、例题讲明、讲透、讲活。上新课切忌任意补充例题，特别是在学生尚未理解掌握新知识时，任意加大知识点难度是得不偿失的，会骤然引起学生对刚学的知识反感和恐惧心理。

(3)及时进行堂内练习，使学生对自己能准确运用新学知识解决问题，产生愉悦心情，对自己充满信心。

(4)讲课要抓住知识要领，来龙去脉也要清楚，特别还要讲清运用，联系生活，联系生产劳动，联系科学技术，使学生不断树立明确学习数学的目的。

1、学大高考培优教育机构

2、学为先教育高考冲刺班

3、美博全封闭高考班

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