河南漯河高三补习班_高考全日制培训学校

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　　林峻卫文科642分：

　　学文不光要“会背”，关键是梳理后系统化

　　烟台二中考生林峻卫，今年高考成绩为642分，全省文科排名前15位。

　　“很多人觉得文科就是要死记硬背，但是从我的亲身体会来看，我认为想要考好文科，理解是第一位的。”林峻卫是一个开朗的男孩，面对，他侃侃而谈。

　　“现在的考试早就不是那种生搬硬套的老套路了，题型灵活程度一年高过一年，作为一名文科生，如果还停留在‘会背’的阶段，显然已经落伍了。”林峻卫告诉，他平时非常注重将知识点吃透，能够理解的，绝不去死记硬背。

　　“都说文科知识点特别散，不好记忆。我的经验是，平时要注意梳理知识，一些有关联的知识点可以放在一起记忆。我平时也会去设计一些表格，把相似知识点都放在里面，这样一来简明扼要，学习起来就会很轻松。”林峻卫表示，文科的知识点虽然散，但相互关联性比较强。只要能够用自己的方法梳理出一个系统框架，就会有事半功倍的效果。

　　“林峻卫在课堂上的学习效率很高，并且十分善于整理笔记，高三一年估计他整理的笔记要有十来本。”林峻卫的班主任孙玉荣告诉，林峻卫平时成绩好，与他善于总结、灵活运用知识有很大关系。

　　于乐宁理科704分：

　　课桌收拾得很干净，不给自己做小动作的机会

　　烟台青华中学学生于乐宁，今年理科总分达到了704分，全省第31名。

　　“学习就怕学死了，很多人觉得物理特别难，但我总是能从中发现乐趣。”于乐宁谈到自己的学习经验时如是说。

　　“我平时特别喜欢做实验，很多物理学习到的知识，都能被我用到实验中。这样一来，抽象的知识就会变得具象化，我学起来自然就既有乐趣又比别人理解的深刻。”于乐宁告诉，自己制作过显微镜还尝试运用光学原理制作三个镜片的望远镜。

　　“我觉得，理科学习也不是完全一样的。比方说物理学习重在理解，但是化学和生物就要有一定的记忆。如果不能掌握每一学科的特点，区别对待的话，很有可能就会偏科。”于乐宁表示，自己一直比较注重总结学习方法，他觉得只要方法得当，理科知识也并不是很难。

　　高三学习压力比较大，很多学生会不自觉地走神，于乐宁也不例外。“我其实是一个坐不住的人，平时上课也喜欢做些小动作。但是上了高三后，我就比较注意克制。”于乐宁告诉，他上课时会把课桌收拾干净，只留下学习用品，这样做，从根本上消灭了自己做小动作的“土壤”。“我觉得，每个人有不同的生活习惯，关键是要找到适合自己的，学习也是同样的道理。别人的经验可以借鉴，但关键还是找到自己的‘菜’。”于乐宁如是说。

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