杭州滨江区状元教育培训机构怎么样
机构:状元高考冲刺全日制学校 时间:2023-02-26 17:10:51 点击:9
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营造数学课堂氛围
1.调动积极饱满的情绪,感染学生
心理学研究表明,情绪具有传染性,而教师的情绪更具有感染力。教师本身的情绪状态,可以产生共鸣作用,使学生受到潜移默化的影响,在课堂中形成某种心理气氛。如果教师保持精力充沛的教学热情,也就是把勃勃的生机和无限的活力注入课堂,充分的调动了学生的学习积极性,使学生能乐于接受并反馈信息。
2.精心备课,用渊博的知识、严密的逻辑折服学生
常言道给人一碗水,自己应备自来水,教师要言传身教,要给学生人格榜样的同时,还要以渊博的知识去影响学生,才能使自己的教师形象更合格、更具魅力。因此,课前准备是必不可少的。课前应认真仔细地做好准备工作,特别是对教案要胸有成竹,教学各主要环节能历历在目,做到教学过程清晰、结构合理、方法恰当、内容适度,符合学生的心理规律和认知特点。在数学课堂上,要让学生目不转睛,跟着你思考、探求,最后进入一个新的境界,还要靠数学本身的逻辑性。教师简洁的语言、深刻的道理、广博的知识、精湛的解释、严谨的推理、直观的图示、优美的板书,这一切都体现了高雅的数学气质,这必然让学生喜欢教师、喜欢数学。
3.用真心去爱学生
正如有位教育名师曾经说过:如果你不从心的深处热爱你的学生,你便教不好你的学生。教师对学生的爱,会使学生生发出一种幸福感、满足感和愉悦感,这是和谐师生关系的情感基础,是教师与学生情感沟通的纽带,是学生成功的推动力。平时,教师要深入到学生中去,认真了解学生,经常与学生谈心,建立起深厚的师生感情。要允许学生在学习中出现错误,允许学生充分表达自己的见解,允许学生质疑问难,对他们充满爱心、关心、热心、耐心和信心,巧妙拨动学生的情绪之弦,使学生亲其师、信其道、乐其教。
状元高考培训高中课程怎么学
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1.课前预习
课前预习极为重要。课前预习是一种有目的,有计划的活动,是学习极为重要的阶段,其特点是提前学习,其本质是*立学习。
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2.认真听课
学习中听老师的话。老师经验丰富,在如何更好的上课、作业和休息等方面,老师肯定比我们学生自己摸索的要强。
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3.多做多想
反思是学习中较为重要的。因为有的学生成天刷题,看起来做的题也比较多,但是考不出成绩。这个原因就是他没有反思。
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