揭阳少儿编程口碑哪家好

饱受应试教育之苦的80后、90后父母，在他们当上家长的那一刻，便义无反顾的信奉这样的教育观：释放孩子的天性，放开孩子的手。但是结果却很扎心，一放手孩子就“玩脱了”，上课注意力不集中，回家做个作业拖拖拉拉，上课开小差，家长经常被老师请去“喝茶”，学习成绩更是惨不忍睹，再一放手孩子的人生毁了……所以，在孩子的成长时期，如何采取正确的提高注意力的训练方法就显得尤为重要,那么什么样的儿童专注力训练方法，才是正确的呢？Dw1

一、以专注换专注Dw1

为了让孩子培养专注力，家长首先应该向孩子奉献出自己的专注力。家长的注意力训练方法很大程度决定了孩子的习惯。“家长习惯于止步不前。我们的专注力通常很分散。”，在给出明确而简洁的指导时，保持肢体上的亲近能够帮助孩子提高专注程度。让孩子保持专注的好办法是在肢体上保持亲近。不要在厨房或者客厅向他们吼出问题。你应该走到孩子面前，跟他们进行眼神接触，让自己的姿势保持在与视线 水平的位置，或者触摸他们的肩膀，说‘我需要你现在就这么做”如果我停下来看着我的孩子说：‘看着我，你现在需要做什么？’他会回答‘阅读’。然后我会说‘那就做给我看看。Dw1

二、限制电视Dw1

家长应该限制孩子看电视及使用其他电子娱乐设备的时间，因为多看电视会降低孩子的专注力保持时长。2011年《儿科》杂志上公布的一项研究发现，《海绵宝宝》及其他快节奏的电影会降低4岁儿童的专注力保持时长。美国儿科学会建议儿童每天的屏幕时间（包括看电视、视频，玩电脑、手机、游戏）不要超过一到两个小时。并且，2岁以下的幼儿不应该有任何屏幕时间，接触任何娱乐媒体工具。Dw1

家长可以让孩子参加其他活动来帮助他们提高专注力保持时长，比如说让孩子们读书、玩字谜、在做饭的时候打下手、用积木搭建城堡、或者帮忙做家务。Dw1

你们需要关掉电视，跟他们好好聊一聊——如果家长能够关注孩子，认真倾听，他们其实是在树立保持专注的榜样。我们可以用石头、玩具车和木块来拼凑字母，放学后的安排也更加固定：回家后，可以先玩一会，吃点零食，然后在做功课。这样坚持几个月，孩子的专注力会提高，专注力保持时长也会增加，就算他还不能总是集中专注力，但是当他走神的时候，他更容易恢复过来。Dw1

三、听字训练Dw1

作为孩子的第一任老师，家长在孩子的启蒙教育中会显得尤为重要，及时有效的训练孩子对文字的捕捉敏感度，对其专注力的训练会有着显著的提升。Dw1

在家时，家长可以尝试阅读下列短文，孩子认真听，当听到一个“一”字就用笔在纸上打一个“√”，家长读完后统计“一”字的个数，直到孩子记录的个数与短文中“一”的个数相同为止。Dw1

有一只小鸟，它的家搭在高的树枝上，它的羽毛还未丰满，不能够飞，每日只在家里叽叽地叫着，和两只老鸟说着话儿，他们都觉得非常快乐。这一天早晨，它醒了。那两只老鸟都找食物去了。一看见火红的太阳，它又害怕了，因为太阳太大了，它又看见一棵树上有一片好大的树叶，树叶上又站着一只小鸟，正在吃害虫呢，害虫吃了很多树叶，让大树不能长大，大树是我们的好朋友，每一棵树都产生氧气，让我们每一个人呼吸。这时老鸟马上飞过去，与小鸟一起吃害虫，吃得饱饱的，并为民除害。Dw1

另外，再给大家介绍一种在心理学中用来锻炼专注力的小游戏。在一张有25个小方格的表中，将1-25的数字打乱顺序，填写在里面，然后以快的速度从1数到25，要边读边指出，同时计时。 Dw1

研究表明，7-8岁儿童按顺序导找每张图表上的数字的时间是30-50秒，平均40-42秒；正常成年人看一张图表的时间大约是25-30秒，有些人可以缩短到十几秒。可以自己多制做几张这样的训练表，每天训练一遍，相信专注力水平一定会逐步提高！Dw1

儿童专注力训练方法，做对这几条就够了！除了对孩子进行专注力训练之外，还有一点也不能忽略，那就是找出孩子专注力不能集中的原因，这样就可以对症下药，根据孩子的弱点，一方面帮助他排除和解决一些防碍他集中专注力的因素，另一方面配合专注力的训练，提高孩子的自我控制能力，运用正确的儿童注意力训练方法，准确、高效的锻炼培养孩子！Dw1Dw1家长如果对儿童注意力训练有疑问，可以咨询在线客服，或者致电，获取更多的方法资料！Dw1

为了让孩子能有在未来有更好的发展,父母应该在敏感期对孩子进行指导和教育，促进每孩子各项技能的发展,以免耽误最佳时机。接下来给大家讲讲欧美*为什么重视少儿编程，希望对你们有帮助。  

美国作为it大国，非常重视it产业的发展。因此，许多美*长认为，除了阅读、写作和算术这三种基本技能外，孩子们还需要培养写计算机程序的能力，而不仅仅是使用它们。  

大多数美国人认为，为孩子们编写电脑程序是一门创造的艺术，包括从电脑场景游戏、移动应用程序到电脑模型的方方面面。他们认为，计算机编程应该是最基本的技能之一，就像阅读和写作一样，不管孩子未来的职业是什么。  

在美国，以科技巨头为首的计算机编程浪潮中，儿童编程已经成为青少年甚至幼儿园儿童的选择。美国前总统奥巴马曾连续两年为编程推广活动“编程一小时”提供平台，支持儿童学习计算机编程。美*长这样说:“编程是一种基本能力，我们不希望我们的孩子输在起跑线上”。计算机是增长最快的行业之一，也是薪水最高的工作之一。但除了美国之外，欧洲其他发达*和美国一样也在继续加强编程教育，鼓励儿童从小开始编程。  

为什么美国和欧洲的家长如此热衷于让他们的孩子学编码?除了*的推动，还有一个重要的原因，那就是科学研究的结果——语言敏感期。  

国际脑科学已经证实，大脑中负责语言学习的区域叫做布罗卡斯。权威科学研究表明，敏感期主要包括:0 - 2岁的语言敏感期,2 - 4的秩序敏感期,0到6岁的感官敏感期,4至6岁的阅读敏感期,为了让孩子能有在未来有更好的发展,父母应该在敏感期对孩子进行指导和教育，促进每孩子各项技能的发展,以免耽误最佳时机。  

6岁是这个区域的灵敏期，那时被大脑存储的语言会被认为是“母语”，编程被广泛认为是一种通用语言，这意味着它很可能被很快掌握并灵活使用。这个阶段是孩子们学习语言的最佳时期，尤其是编程语言，这比其他时候更容易学习。因此，从6岁开始学习编程语言是最合适的年龄。这个阶段的儿童具有较强的大脑可塑性，思维灵活，思维敏捷，能够轻松自然地掌握编程语言，事半功倍。