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机构:学大国内高考培训机构 时间:2023-02-22 19:34:22 点击:37
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高二数学差怎么回事?和初中数学相比,高中数学的内容多,抽象性、理论性强,因为不少同学进入高中之后很不适应,今天,给大家带来关于数学的技巧。
1.课前预习能提高听课的针对性。预习中发现的难点,就是听课的重点。对预习中遇到没有掌握好的有关的旧知识,可进行补缺,以减少听课过程中的困难,有助于提高思维能力,预习后把自己理解了的东西与老师的讲解进行比较、分析,既可提高自己的思维水平,又可培养自己的自学能力。
2.听课过程中的科学。首先应做好课前的物质准备和精神准备,以避免上课时不至于出现书、本等物丢三落四的现象,上课前也不应做过于激烈的体育运动或看小书、下棋、打牌、激烈争论等,以免上课后还气喘嘘嘘或不能平静下来;其次就是听课要全神贯注,要全身心地投入课堂学习,做到耳到、眼到、心到、口到、手到。
3.特别注意老师讲课的开头和结尾。首先,老师讲课的开头,一般是概括前节课的要点,指出本节课要讲的内容,是把旧知识和新知识联系起来的环节,结尾常常是对一节课所讲知识的归纳总结,具有高度的概括性,是在理解的基础上掌握本节知识方法的纲要。
4.其次,要特别注意老师讲课中的提示。老师讲课中常常对一些重点、难点某些语言,甚至是某种动作的提示。 最后,要做好笔记,笔记不是单纯的记录,而是将听课中的要点、思维方法等作出简明扼要的记录,以便课后复习、消化、思考。
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