上海闵行做少儿编程哪家机构比较好

时代更迭，从“学成者得天下”到“不学只会被时代落下”，相隔的不仅仅是这几十年，更是环境对于编程重视程度的攀升。在这种情况下，少儿编程也变得刻不容缓。童程童美少儿编程正是看清了当代发展的形式才能够构建出更适合孩子们的编程课堂。那这些课程究能够带来什么呢？

1、创造力的启蒙

如果按人的本能来推断，创造力、想象力和探究精神的巅峰就是在少儿时期。想想看，我们是不是都曾无止境的追问天空为什么是蓝的。而这种精神对于编程来说是很有助益的：编程从来不只有一个答案。它不会限制你的思路改往哪个发展，一条路不通，换条路也可以。低龄编程学习者的强力优势在于从发现问题到创造问题：这个探索的过程中，你的创造力在无意间不断被激发。

2、框架的搭建

童程童美认为，编程出色和数学出色之间存在某种联系。原因在于编程背后的思维框架是通常是由计算思维在支撑。因此早期就接触编程，“复习”数学基础的同时，也让他们拥有了更好的培养逻辑转换能力、加速思维框架的搭建。而这，也正是名校对人才所需要的。

3、认知的改变

孩童时期是一个人观察世界的窗口，孩子倾向于通过各种行为、现象和方式来了解外界。毫无疑问，在这个阶段，对于编程思维初始的接触和认知变得至关重要。就像陈铭在奇葩说中提到的：不同的知识体系、思维模式和思维逻辑，观察到的是全然不同的世界。

因此而随着社会科技化和人工智能的广泛普及，这也能帮助孩子更好的感知世界。童程童美少儿编程认为更重要的：从小开始接触编程，并且通过兴趣引领而非强制学习，最终也更容易在学习中得到乐趣。

4、刻不容缓的大环境

然而即便编程的重要性已经众人皆知，13年美国编程公益学习网站推出的《What school most don't teach》还是透露出了某种讯息——视频之中，科技大佬们都在为编程在学校教育中的“某种漠视”而愤愤不平。

这种打了双引号的漠视，并非是科目中的缺席；毕竟即使是远在8年之前的13年，美国也早已将其纳入课程。很明显，问题关键在于义务教育对于编程专业性的缺乏。这也就意味着：在相关试题频频出现，重视程度不断提高的今天；学校里所能真正解决的却仍只是冰山一角。相比不痛不痒的毛皮，这个迫在眉睫的大环境下，孩子们更需要的是专业化、系统化的精细学习。

不同于学校对于其相关知识的泛普及，童程童美一直致力于对少儿编程的专精化教育。不同阶段学生对应不同程度课程；从培养兴趣到激发创意，再到搭建思维——这样，每一位学生都能在愉快的体验之中完成学习。再仔细看看孩子手中熟悉的平板，想想看，说不定那就是他兴趣的开始呢？

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