西安学编程的培训机构

近年来，编程越来越受欢迎，家长在选择少儿编程培训机构时，也获得了许多编程启蒙的要点，如掌握孩子学习编程的语言敏感期，今天小编主要给大家分享小孩子可以学好编程吗，希望对你们有帮助!

零基础的孩子能学好少儿编程吗?

随着STEAM教育被写入*政策，以及全面考试试点方案的开始，被称为“第三语言”的编程已成为一种趋势。在少儿编程的入门启蒙的问题上，家长对对孩子学编程的热情空前高涨。与此同时，他们比以往任何时候都更加关注它。除了对编程启蒙的语言敏感(关键)时期有一定的了解外，他们还必须遵循少儿编程启蒙教育规律和原则，只有在教育规则的合理规划下才能获得良好的学习效果。

少儿编程教育应该摆脱对年龄增长的误解。

越来越多的教学实践和研究似乎表明，语言学习应该从小开始。现代语言教学法的研究结果告诉我们，忽视少儿编程阶段的语言发展会使孩子错过一个极好的学习机会。编程教育专家指出，6岁是孩子发展编程能力的最佳时期。这个年龄的孩子更容易接受语言和他们“携带”的文化元素，这也意味着这个时期学习编程不仅学习速度和掌握程度快，而且还能从小培养孩子的编程思维和对西方文化的初步理解。

孩子6岁，有很强的语言天赋，但在12岁之后逐渐消失了。

根据美国语言学家乔姆斯基的“LAD理论”，孩子拥有由遗传因素决定的“先天语言获得机制”。这是孩子们学习语言的直接渠道。它在6岁时非常活跃，随着年龄的增长逐渐减弱，它的功能将在12岁后逐渐消失。根据乔姆斯基的理论，当语言信号进入孩子大脑时，LAD装置会辨识他所听到的这些信号，并进行记忆和处理这些信号，将其内化为自己的能力。对于语言学研究和编程语言学来说都是如此。

许多有成就的科学家、艺术大师、作家等，都在这个年龄有良好的语言训练。例如，法国法学家威特和伟大诗人歌德在5-6岁之前接受了3-6种语言的训练，在此基础上，启迪了自己的智慧，后来成为了非凡的人。

【课程介绍】

智能机器人课程含乐高WeDo和乐高EV3两门课程，乐高WeDo针对低年龄阶段研发的趣味机器人课程，EV3机器人编程课，基于乐高课程体系，面向国内国际各项大赛量身定制。

智能机器人编程课程，采用体验式的学习方式，让小朋友在玩耍中，实现机器人模型的设计与搭建，并为机器人编写程序，完成挑战任务，在此过程中不仅能提高孩子的成就感与自信心，还能让他们的创造力得到充分的发挥，并在团队协作中分享思想和知识。

【课程目标】

根据挑战任务，借助于专业教具，通过积木搭建出机器人外观，编程实现机器人的功能，将创意变成实物，锻炼学生的多方面能力，孩子将学到编程、机械、电子、物理，生活百科等多学科知识。

【授课对象】

小学1-6年级、初中1-3年级、高中1-3年级的学生，年龄6-18岁。

【课程设置】

开班时间：滚动开班         课程价格：详询 

培训周期：面议            上课班型：小班授课

【课程收获】

为什么要学智能机器人编程

1、拓宽眼界

可参加机器人奥林匹克竞赛；提高孩子创新思维，开发儿童智力；玩中学、学中练，培养创新人力。

2、学习全面

多学科融合，涵盖物理、数学等；开发大脑逻辑，启迪少儿智慧；结合孩子天性，更好的发挥自我。

3、综合素质

团队合作以及动手能力的培养；主动思考与发现和解决问题；善于发现生活中的科学奥秘。

【课程内容】

机器人课程作为STEAM教育的重要载体，通过教授学生相关编程、机械、电子、物理等知识，提高孩子们的创造力、想象力、设计能力、动手能力、表达能力。每节课不仅有成果，同时更加注重学习过程，从任务分析、设计方案、解决步骤、测试调优到展示分享，学生在整个过程中会学习到如何解决一个未知问题的能力。