成都少儿编程机构十强有哪些

学习少儿编程并不意味着孩子将来一定要进入IT行业，而是要培养孩子的思维能力和编程基础，让他们完全进入人工智能时代。下面内容是为什么要让孩子学习编程，欢迎各位阅读。

不难发现，“少儿编程”越来越多地出现在人们的视野中，有关于少儿编程的政策也相继出现，可以说是全世界都在推动少儿编程教育的发展。

在中国，很多家长对少儿编程了解不多，让孩子学习编程的目的并不明确。目前，我国少儿编程教育的发展落后于其他*。

对于成人编程教育，高校计算机或相关专业主要培养工程师或科学家，而校外技能培训主要针对就业。

少儿编程教育则完全是另一回事。

学习少儿编程并不意味着每个孩子将来一定要进入IT行业，成为一名工程师，而是要培养孩子的思维能力和编程基础，让他们完全进入人工智能时代。

人工智能在过去的十年中发展迅速，并将在未来的几十年在各个行业中发挥不可或缺的主导作用。

每个岗位的人都需要对信息技术和人工智能有一个全面的了解，这样孩子才能更好地处理未来的各种工作。

现在几乎所有的行业，即使是传统行业，也有各种各样的创新的信息技术项目，小到一个公司的内部管理系统或对外交易系统，大到一个手机应用程序或网络平台、大数据平台，这些项目将给传统的企业管理人员带来挑战，更不用说现在越来越多的工作在日常中使用编程，大幅提高工作效率。

学习编程不是一件很简单的事情，但它可以是一件很快乐的事情。

许多孩子喜欢学习编程，但是他们仍然需要在课后花一些时间来处理他们的程序，特别是当程序出错时，可能需要几分钟来找出错误，或者半个小时来发现一个小错误。

然而，这些学习过程对于培养孩子的耐心，对于构建孩子严谨的逻辑思维，对于深入理解计算机科学知识都是非常重要的，值得每个孩子投入时间。

对孩子来说，编程不是一种负担，而是学习和乐趣的结合，是玩乐的一部分。

【课程介绍】

智能机器人课程含乐高WeDo和乐高EV3两门课程，乐高WeDo针对低年龄阶段研发的趣味机器人课程，EV3机器人编程课，基于乐高课程体系，面向国内国际各项大赛量身定制。

智能机器人编程课程，采用体验式的学习方式，让小朋友在玩耍中，实现机器人模型的设计与搭建，并为机器人编写程序，完成挑战任务，在此过程中不仅能提高孩子的成就感与自信心，还能让他们的创造力得到充分的发挥，并在团队协作中分享思想和知识。

【课程目标】

根据挑战任务，借助于专业教具，通过积木搭建出机器人外观，编程实现机器人的功能，将创意变成实物，锻炼学生的多方面能力，孩子将学到编程、机械、电子、物理，生活百科等多学科知识。

【授课对象】

小学1-6年级、初中1-3年级、高中1-3年级的学生，年龄6-18岁。

【课程设置】

开班时间：滚动开班         课程价格：详询 

培训周期：面议            上课班型：小班授课

【课程收获】

为什么要学智能机器人编程

1、拓宽眼界

可参加机器人奥林匹克竞赛；提高孩子创新思维，开发儿童智力；玩中学、学中练，培养创新人力。

2、学习全面

多学科融合，涵盖物理、数学等；开发大脑逻辑，启迪少儿智慧；结合孩子天性，更好的发挥自我。

3、综合素质

团队合作以及动手能力的培养；主动思考与发现和解决问题；善于发现生活中的科学奥秘。

【课程内容】

机器人课程作为STEAM教育的重要载体，通过教授学生相关编程、机械、电子、物理等知识，提高孩子们的创造力、想象力、设计能力、动手能力、表达能力。每节课不仅有成果，同时更加注重学习过程，从任务分析、设计方案、解决步骤、测试调优到展示分享，学生在整个过程中会学习到如何解决一个未知问题的能力。