昆明python儿童编程在线课程

每个人都有自己的天赋，但最好各尽其才。父母可以让自己的孩子自愿去尝试，是这块料，就去发展，不是就退出。接下来给大家讲讲少儿学编程有没有必要，感兴趣请往下看吧！

几天前，一个朋友问我关于儿童编程的问题，这让我很惊讶。在大学里，我学过一点编程，但在我的记忆中，只在学校的论坛里提到过。一打听才知道，原来很多家长都让孩子学“少儿编程”，谁也不希望自己的孩子输在起跑线上。

网络“少儿编程”广告也无处不在，难怪业内人士总结:未来，不会编程的孩子，就像现在不会说英语的孩子一样让人焦虑。在我看来，除了打着教育的旗号赚钱的广告，父母真的不需要跟随“少儿编程”的潮流。

首先，不管人工智能的趋势有多重要，没有必要让每个人都参与其中。毕竟，新技术是由一小部分人领导，然后由大部分人跟随。例如汽车，我们可以驾驶，大部分人不需要学习组装。

其次，并不是所有的孩子都适合学习编程。我们学校的论坛就是一个例子:论坛只需要少数有天赋的学生参与，大部分学生不需要在这方面花费精力。

每个人都有自己的天赋，但最好各尽其才。父母可以让自己的孩子自愿去尝试，是这块料，就去发展，不是就退出。

再者，父母没有必要被这股“风”拖着走，而强迫孩子学习他们不感兴趣或不擅长的东西。如果人工智能的未来是由一群讨厌编程的年轻人创造的，那么未来又会是什么样子呢?

关于一些广告所讲的“国务院印发《新一代人工智能发展规划》，提出要重视中小学编程教育，并为一些机器人竞赛设计了加分机制”。我具体查看了发展计划，发现*确实在鼓励人工智能的发展，但“加分”完全是谣言。总而言之，“少儿编程”是没有必要一窝蜂地往前冲的，如果一切都跟随潮流去学习，而是走了业务的路子。

所以，所谓的“编程思维”并不是一种编写程序的技能，而是一种有效解决问题的思维方式，不当程序员也能用得上。为什么学习编程更容易成功?编程思维似乎是一个抽象的概念，但在我们的生活中，编程模式无处不在。小到洗衣做饭，大到公司决策。具有编程思维的人能够清晰而具体地描述问题，并将问题的解决方案表示为信息处理过程。