西安编程培训
机构:乐博机器人 时间:2021-05-19 11:56:09 点击:108
孩子学编程未来要做程序员吗
我们已经进入到编程时代,编程会成为孩子打开光明人生和事业的敲门砖,让他们走在世界的前面,今天小编主要给大家分享孩子学编程未来要做程序员吗,希望对你们有帮助!
事实上,学习编程不是让孩子们编写代码,也不是让他们做程序员。不是学打篮球的孩子会成为职业篮球运动员,不是每个拿起画笔的孩子都能成为艺术家,但是父母会愿意让孩子学习一项运动、尝试一种乐器。
如今,编程逐渐成为一门“基础学科”,一门孩子们应该了解的技能。
当孩子学习编程时,开始思考这个世界的一切过程,这些过程的背后是分析、解决问题和创造力的能力。
苹果创始人史蒂夫·乔布斯在一次采访中说,他曾经对编程上瘾,即使是非常简单的编程。
Facebook的创始人马克·扎克伯格最初学的是心理学,后来学的是编程,但水平一般,以至于Facebook的最初版本有很多漏洞。虽然缺乏编程技能,但扎克伯格对世界的洞察力和创意解决问题的能力,足以让他脱颖而出。
Uber创始人特拉维斯·卡兰尼克、AlphaGo创始人德米什·哈萨比斯、特斯拉、SpaceX火箭公司创始人埃隆•马斯克都是在10岁之前学习编程的。
在美国,许多互联网领袖,如扎克伯格、比尔·盖茨和已故的史蒂夫·乔布斯,一直在呼吁每个孩子应该学习编程。事实上,越来越多的美国孩子已经开始学习父母理解不了的技能。
美国前任总统奥巴马甚至表示,他的孩子编程启蒙有点晚了。
为什么科技领袖们鼓励他们的孩子学习编程?为了更好的了解世界,为未来做准备!
今天,科技迭代越来越迅速,计算机已经融入到我们生活的每一个角落,万物联网的时代将在未来成为现实。
如果你学习数学、生物、物理和化学是让孩子们更科学、更客观地认识世界,那么一些基本的计算机方法,如编程,也应该成为必修课。
我们的孩子应该学习编程——在这个科技世界的另一种语言。
学习编程也能让孩子更好地应对未来的生活,当人类创造出更多的硬件、机器时,软件行业就会有更多就业岗位。
当然,对于少儿编程倡导者来说,学习编写代码不仅仅是为了就业,编程是自然科学、艺术人文学科的一部分。
人工智能时代即将来临,代码是人类与智能机器沟通的语言,自己不会就只能依赖懂它的人去“解读”沟通内容。
学习编程的孩子,从小就能有意识地培养、锻炼逻辑思维、学习*性思维和解决问题的创新能力,这些能力使孩子的未来更有可能。
孩子为什么要学少儿编程?

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以后又不当“程序猿”,为什么要学?
智能时代即使不从事编程行业,也与编程相关,编程将是世界的通用技能。
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对孩子学习有什么帮助
编程采用项目制,能提高孩子逻辑思维能力、解决问题能力以及专注力。
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孩子会不会沉迷于电脑和游戏
当孩子学会制作游戏后,可减弱对游戏的沉迷。
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学不会编程怎么办
图形化编程,简单易学。
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学习少儿编程还有什么价值?
可参加国际竞赛,可增强团队协作能力。
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看品牌
品牌代表着质量和信任
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选择更合适的少儿编程课
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儿童编程思维
学习编程入门知识
启蒙逻辑思维,适合6岁以
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中文游戏编程
学习游戏项目,熟练掌握
模块化编程技能,适合6岁以上
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智能机器人编程
学习智能硬件知识,初步掌握
人工智能技术,适合7岁以上
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少儿APP开发
*完成编程作品
制作简单的APP程序,适合8岁以上
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Python编程基础
学习Python相关知识
掌握 源码编程能力,适合11岁以上
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Web前端/AI深度开发
掌握数据库等知识
深入学习 AI算法与技术,适合14岁以上
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学编程就是学思维。从小接触编程教育,有助于全面提高孩子的创造力,逻辑思维能力,专注力以及动手能力。
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AI与我们的日常生活紧密联系。编程作为人类与计算机沟通的工具,世界各国已经将编程教育作为基础学科。
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越来越看重孩子的编程能力和创新思维。会编程的孩子不但可以在比赛中脱颖而出,更有机会直接保送名校。
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少儿编程涵盖了数学、物理、空间几何等学科知识,帮助加强孩子数理逻辑、提升学习兴趣和成绩,为升学助力。
少儿编程培训课程详情
少儿编程教育针对相应基础的学员开设了不同课程,Python程序开发课程是帮助学员掌握**核心的语法和概念,把游戏开发操作放入到实际的之中,可以充分调动学员的积极性和兴趣,培养学员的创造想象能力,让学员在编程程序开发过程中更好的成长。
课程详情
适合对象:6年级以上青少年,年龄比较小的学生需测试
使用教材:上海小码王Python程序开发教材
教学师资:Python程序开发专业老师
教学目的:可以运用**简洁的语言表达想法,**简单的思路解决问题
适合对象:6年及以上学生,四五年级需要测试
开班形式:小班制
课时时长:120课时
授课内容:
S1: 了解代码编程环境和流程,感受使用代码进行软件编程的趣味性。
S2: 了解代码编程环境和流程,感受使用代码进行软件编程的趣味性。 掌握Python和Pygame的核心基础,及条件分支结构;通过生动案例,展现编程的基础技能,培养想象力,强化创新意识。
S3: 掌握Python和Pygame的基础拔高,及循环结构;进行分析问题-分解问题-解决问题的思维训练,强化逻辑思维能力。了解代码编程环境和流程,感受使用代码进行软件编程的趣味性。
S4: 掌握算法、自定义函数、IO并进行综合性训练;掌握一门编程语言,具备初级软件工程师的核心技能和编程思想
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