武汉适合7-16岁少儿编程教育平台

家长们对少儿编程的意见很大，在他们的眼中这个学科不仅会让孩子分心做不好事情，甚至还会让成绩不好。今天小编主要给大家分享对少儿编程有哪些误解，希望对你们有帮助!

一、对年龄和性别没有要求

都说最好的解释是实际行动和具体例子，事实上，有这样一个外国小女孩，她只有十岁，已经有四年接触少儿编程的经验，她就是梅塔。

早在梅赫塔四岁的时候，她就要求身为工程师的父亲进入少儿编程领域，并向他寻求帮助和相关指导，也许是父亲的职业关系，梅塔的父亲一直注重知识的重要性，他知道少儿编程会给他女儿未来带来无限的好处，自然支持梅塔去了解少儿编程。

在自己的努力和父亲的帮助下，梅塔在很短的时间内就掌握少儿编程的知识，她甚至自己设计了CoderBunnyz，帮助更多的人进入少儿编程领域并学习。

虽然CoderBunnyz游戏盒是收费的，但这位创造者还建立了一个关于CoderBunnyz的慈善项目，让每个参与这个项目的学校都可以免费得到它。孩子们对这个游戏盒表现出了极大的兴趣，因为它使用方便，而且不花太多钱。

作为一款国际象棋游戏，CoderBunnyz甚至可以称得上是少儿编程启蒙教材的领导者，因为它简单到一个四岁的孩子就可以轻松学习，也可以掌握少儿编程的知识。

梅塔创造了这样一个纪录，令人惊叹，从这里可以看出，少儿编程对学习者的性别没有要求，不会因为学少儿编程年龄太小，难以理解。

二、不要求电脑知识或英语基础

有些人认为少儿编程对孩子来说很难掌握,因为这个学科听起来像有必要学习电脑的一些理论知识,而且还要背大量的英语单词，才能在这个领域成功学习。

事实上，少儿编程不需要在电脑上输入很多难以理解的代码，只需用鼠标轻轻拖动几个逻辑模块到正确的位置即可。

就像小时候玩的那些积木一样，它其实是普通积木加上对电路的一点知识，只要按照指示一步一步地做，任何人都可以为制作一个小型电台。

两者的共同之处在于，把看似复杂的整体分割成小块，没有复杂的知识结构，有的只是整合过后的方法，只要加以应用，就可以实现自己的想法。因此，少儿编程似乎不需要一定的电脑知识或英语基础。

【课程介绍】

智能机器人课程含乐高WeDo和乐高EV3两门课程，乐高WeDo针对低年龄阶段研发的趣味机器人课程，EV3机器人编程课，基于乐高课程体系，面向国内国际各项大赛量身定制。

智能机器人编程课程，采用体验式的学习方式，让小朋友在玩耍中，实现机器人模型的设计与搭建，并为机器人编写程序，完成挑战任务，在此过程中不仅能提高孩子的成就感与自信心，还能让他们的创造力得到充分的发挥，并在团队协作中分享思想和知识。

【课程目标】

根据挑战任务，借助于专业教具，通过积木搭建出机器人外观，编程实现机器人的功能，将创意变成实物，锻炼学生的多方面能力，孩子将学到编程、机械、电子、物理，生活百科等多学科知识。

【授课对象】

小学1-6年级、初中1-3年级、高中1-3年级的学生，年龄6-18岁。

【课程设置】

开班时间：滚动开班         课程价格：详询 

培训周期：面议            上课班型：小班授课

【课程收获】

为什么要学智能机器人编程

1、拓宽眼界

可参加机器人奥林匹克竞赛；提高孩子创新思维，开发儿童智力；玩中学、学中练，培养创新人力。

2、学习全面

多学科融合，涵盖物理、数学等；开发大脑逻辑，启迪少儿智慧；结合孩子天性，更好的发挥自我。

3、综合素质

团队合作以及动手能力的培养；主动思考与发现和解决问题；善于发现生活中的科学奥秘。

【课程内容】

机器人课程作为STEAM教育的重要载体，通过教授学生相关编程、机械、电子、物理等知识，提高孩子们的创造力、想象力、设计能力、动手能力、表达能力。每节课不仅有成果，同时更加注重学习过程，从任务分析、设计方案、解决步骤、测试调优到展示分享，学生在整个过程中会学习到如何解决一个未知问题的能力。