武汉少儿编程免费体验

我们之所以能够超越他们，是因为中国非常重视儿童的基础教育，所以儿童编程教育的发展是非常快的，虽然它近几年才开始。今天给大家说一下国内少儿编程教育趋势，供大家参考和阅读。

国外由于教育本身已经产业化，所以教育资源将更加丰富和多样化。坦率地说，海外编程教育更贵，好的学校往往配备好的机房和老师。

由于编程大部分都是基于英语,因此英语*的孩子学习编程本身有一定的先天优势,他们更容易理解当中的概念,就像比尔盖茨、扎克伯格这样的互联网大咖，都是自己捣鼓自己摸索轻而易举地入门。

那我们是要错过它了吗?不!我们的*完全有能力赶上甚至超过他们。

美国是最先开启互联网时代的,然后进入人工智能的时代,所以他们非常清楚计算机人才的需求,以及每个岗位对于计算机知识要求的必要性,所以相应地也会从小开始培养孩子接触编程,这就是美国儿童编程概念出现较早的原因。

我们之所以能够超越他们，是因为中国非常重视儿童的基础教育，所以儿童编程教育的发展是非常快的，虽然它近几年才开始。

三年前，在上海的一所普通学校里，一年级300名学生只有3个学生会编程。而今天，也许有5到10个孩子会写代码;三年后，将有一半的孩子会写代码;五年后，也许所有的孩子都能写代码。

时代变化如此之快，这些孩子可能相隔三到五岁，但在短短几年内，他们的编程知识可能完全不在同一个级别，但他们面对的是同样的未来和社会，同样的人工智能时代，在同一个舞台上合作与竞争。

所以,给孩子平等和全面的编程学习机会变得迫在眉睫,与此同时,我国也高度重视,多次普及编程教育，儿童学习编程的趋势也高涨,很快就会远远超过国外,也将对我国未来向世界传输技术,成为技术服务出口国奠定坚实的人才基础。

【授课对象】

本课程适合4-6岁的学龄前儿童学习。

【课程目标】

了解机器人编程与人工智能的关系，通过教具制作机器人的身体，通过程序编写机器人的大脑。

【课程内容】

刷卡编程机器人课程——

我们在标准积木的基础上又加入了CPU、马达等电子元器件，让孩子设计搭建的机器人不仅能在外形上跟实物很像，还能进行刷卡编程。孩子设计搭建出的机器人不仅仅外形和很像，还能真的动起来。

图形化编程机器人课程——

以印刷电路板为主体，用螺丝、螺母和铝柱将电子组件连接，用图形化的、拖拉拽的、流程图式的编程软件给机器人进行编程。根据每次课的问题，老师引导每孩子完成自己的解决问题的方案。

人形机器人课程——

人形课程不再像单片机直流马达360度旋转运动，而是有16个伺服舵机相互协调控制，编程时想让机器人实现某个动作，必须考虑所有舵机的角度，合理性以及重心、摩擦力，提升孩子多方面思考群集运算能力。

【课程设置】

学习要求：工程机械——初级；编程——初级、刷卡编程；物理——初级；

【课程收益】

学习机器人编程能帮助孩子提升知识层面，能力培养和助力升学。