沈阳少儿编程培训班费用

科技强国对科学技术人才的储备有很高的要求,但我国仍处于人才供应不足的阶段,因此,编程教育还有很长的路要走。接下来给大家讲讲少儿编程与奥数的关系，希望对你们有帮助。

几年前，奥数热席卷全国，各地涌现出各种各样的奥数补习班，吸引着很多家长和学生。在政策的鼓励下，奥数成绩优异的孩子可以直接到各大名校报到，这无疑是对家长最大的吸引力!

家长们七嘴八舌地谈论“奥数”，上奥数辅导班已成为一件“光荣”的事情，也是学生必须做的事情。很多家长认为:如果孩子不学习奥数，就会被其他孩子超越!

然而，奥数的风光并没有持续多久。

奥数的时代已经结束了，编程教育正在走向辉煌。

2018年中国高考政策进行了调整:根据《国务院关于深化考试招生制度*的实施意见》和有关规定,取消体育特长生、中学生科奥林匹克竞赛、科技竞赛、省级优秀学生、思想政治素质有突出事迹的高考加分项等。学校和家长们开始把学习的重点从奥数中转移到了为孩子创造更多的升学机会方向上来。

时至今日，编程教育这一新兴的概念从小学开始逐渐渗透到大学;2018年3月，教育部发布《2017年度普通高等学校本科专业备案和审批结果的通知》，100多所高校将机器人工程列为新专业。在高中新课程标准中，Python语言也是高考项目之一。在小学阶段，信息技术课程逐步增加了智能机器人技术、物联网技术、编程设计等内容。

不仅如此，一些知名高校还为在信息技术领域有杰出成绩和杰出贡献的孩子，开辟了一条条快车道!

编程教育在短时间内迅速成为教育领域的热门、学校课程开始慢慢融入信息技术教育的理念,越来越多的家长开始让孩子试着接触编程,相比假期的“语数英”培训，孩子们更喜欢和机器人相处,同计算机打交道,学习编程的热情逐渐上升。

不难发现，编程教育与奥数有着相似的特点:*政策支持、高考加分、名校择优录取、家长认可。但编程比奥数更有优势，那就是孩子们的热爱。

作为课外辅导内容，孩子没有选择的余地，可以说是“被迫”学习，更多的是为了满足家长的期望;在编程教育中，孩子们投入兴趣和热爱，学习逻辑理论，实践过程中的每一个知识点都在动脑的过程中熟记。主动学习和被动学习是可以想象的。

编程教育能持续多久？在这一点上，有人可能会问，编程教育是否会像奥数一样转瞬即逝?作为一种新兴的教育模式，我国正在逐步拓展和完善编程教育。也就是说，编程教育仍处于快速发展时期。至于它能持续多久，它肯定不会在未来几十年退出市场。

科技强国对科学技术人才的储备有很高的要求,但我国仍处于人才供应不足的阶段,因此,编程教育还有很长的路要走,当然,这也是一个巨大的挑战!

【课程介绍】

智能机器人课程含乐高WeDo和乐高EV3两门课程，乐高WeDo针对低年龄阶段研发的趣味机器人课程，EV3机器人编程课，基于乐高课程体系，面向国内国际各项大赛量身定制。

智能机器人编程课程，采用体验式的学习方式，让小朋友在玩耍中，实现机器人模型的设计与搭建，并为机器人编写程序，完成挑战任务，在此过程中不仅能提高孩子的成就感与自信心，还能让他们的创造力得到充分的发挥，并在团队协作中分享思想和知识。

【课程目标】

根据挑战任务，借助于专业教具，通过积木搭建出机器人外观，编程实现机器人的功能，将创意变成实物，锻炼学生的多方面能力，孩子将学到编程、机械、电子、物理，生活百科等多学科知识。

【授课对象】

小学1-6年级、初中1-3年级、高中1-3年级的学生，年龄6-18岁。

【课程设置】

开班时间：滚动开班         课程价格：详询 

培训周期：面议            上课班型：小班授课

【课程收获】

为什么要学智能机器人编程

1、拓宽眼界

可参加机器人奥林匹克竞赛；提高孩子创新思维，开发儿童智力；玩中学、学中练，培养创新人力。

2、学习全面

多学科融合，涵盖物理、数学等；开发大脑逻辑，启迪少儿智慧；结合孩子天性，更好的发挥自我。

3、综合素质

团队合作以及动手能力的培养；主动思考与发现和解决问题；善于发现生活中的科学奥秘。

【课程内容】

机器人课程作为STEAM教育的重要载体，通过教授学生相关编程、机械、电子、物理等知识，提高孩子们的创造力、想象力、设计能力、动手能力、表达能力。每节课不仅有成果，同时更加注重学习过程，从任务分析、设计方案、解决步骤、测试调优到展示分享，学生在整个过程中会学习到如何解决一个未知问题的能力。