武汉少儿编程培训
机构:编玩边学少儿编程培训学校 时间:2021-05-17 10:35:34 点击:120
美国人工智能教育战略
人从小就有建立亲密关系的需要,但这种亲密关系只能是人与人之间的关系,而人与机器之间亲密关系的建立会给人带来不可逆转的伤害。接下来给大家讲讲美国人工智能教育战略,感兴趣请往下看吧!
目前,世界各国都在共同探索人工智能的未来,但总体上仍处于人工智能薄弱的阶段,美国人工智能技术水平相对较高。
在美国,一些人工智能课程已经进入基础教育阶段。一些6 - 12岁的孩子可以开始学习一些基础的编程课程,实现机器人与自己对话、交流等功能。
然而,美国教师在传授人工智能知识的同时,也不断地强调伦理问题,使他们明白人工智能既可以帮助社会,也可以危害社会。
在微软出版的《未来计算》一书中,列出了人工智能发展的6大原则:公平、可靠性与安全、隐私与保障、包容、透明与问责。
2019年4月,欧盟委员会发布了人工智能的道德规范,也列出了七个关键条件“可靠的人工智能”,包括:人类活动和监督能力、安全、隐私数据管理、透明、包容、社会福利和问责机制,确保人工智能是安全的和可靠的。
近年来,当80后、90后父母成为社会工作的主力军时,监护与早教领域也进入了发展红利期。在全球范围内,“AI+早教”也引起了众多企业的关注。儿童机器人的诞生是为了陪伴和教育儿童,并成为他们的“玩伴”。
高科技给早教市场带来的机遇,一下子赢得了市场的眼球。但其中一些问题不容忽视。
假如一个孩子,当他经常接触到可以和他说话的人工智能机器时,会对它产生情感依赖,甚至逐渐产生友谊的错觉,这对于机器人的情感来说是很难获得互动体验的。这种依赖是不可靠和不安全的。
人从小就有建立亲密关系的需要,但这种亲密关系只能是人与人之间的关系,而人与机器之间亲密关系的建立会给人带来不可逆转的伤害。
此外,人工智能的透明性也值得关注。基于AlphaGo的深度学习能力,AlphaGo正在与来自世界各地的顶级围棋选手进行对弈,当人类不能完全理解AI算法时,它就存在不透明的问题。
在自动驾驶等人工智能领域,如果存在不透明的问题,那么就会存在不安全的问题。
在全球范围内,当一些欧美发达*探索人工智能的新技术时,伦理和原则先于科学技术的应用。这是科技发展的底线,没有人可以跨越。
孩子为什么要学少儿编程?

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以后又不当“程序猿”,为什么要学?
智能时代即使不从事编程行业,也与编程相关,编程将是世界的通用技能。
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对孩子学习有什么帮助
编程采用项目制,能提高孩子逻辑思维能力、解决问题能力以及专注力。
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孩子会不会沉迷于电脑和游戏
当孩子学会制作游戏后,可减弱对游戏的沉迷。
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学不会编程怎么办
图形化编程,简单易学。
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学习少儿编程还有什么价值?
可参加国际竞赛,可增强团队协作能力。
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看品牌
品牌代表着质量和信任
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选择更合适的少儿编程课
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儿童编程思维
学习编程入门知识
启蒙逻辑思维,适合6岁以
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中文游戏编程
学习游戏项目,熟练掌握
模块化编程技能,适合6岁以上
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智能机器人编程
学习智能硬件知识,初步掌握
人工智能技术,适合7岁以上
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少儿APP开发
*完成编程作品
制作简单的APP程序,适合8岁以上
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Python编程基础
学习Python相关知识
掌握 源码编程能力,适合11岁以上
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Web前端/AI深度开发
掌握数据库等知识
深入学习 AI算法与技术,适合14岁以上
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学编程就是学思维。从小接触编程教育,有助于全面提高孩子的创造力,逻辑思维能力,专注力以及动手能力。
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AI与我们的日常生活紧密联系。编程作为人类与计算机沟通的工具,世界各国已经将编程教育作为基础学科。
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越来越看重孩子的编程能力和创新思维。会编程的孩子不但可以在比赛中脱颖而出,更有机会直接保送名校。
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少儿编程涵盖了数学、物理、空间几何等学科知识,帮助加强孩子数理逻辑、提升学习兴趣和成绩,为升学助力。
少儿编程培训课程详情
少儿编程教育针对相应基础的学员开设了不同课程,Python程序开发课程是帮助学员掌握**核心的语法和概念,把游戏开发操作放入到实际的之中,可以充分调动学员的积极性和兴趣,培养学员的创造想象能力,让学员在编程程序开发过程中更好的成长。
课程详情
适合对象:6年级以上青少年,年龄比较小的学生需测试
使用教材:上海小码王Python程序开发教材
教学师资:Python程序开发专业老师
教学目的:可以运用**简洁的语言表达想法,**简单的思路解决问题
适合对象:6年及以上学生,四五年级需要测试
开班形式:小班制
课时时长:120课时
授课内容:
S1: 了解代码编程环境和流程,感受使用代码进行软件编程的趣味性。
S2: 了解代码编程环境和流程,感受使用代码进行软件编程的趣味性。 掌握Python和Pygame的核心基础,及条件分支结构;通过生动案例,展现编程的基础技能,培养想象力,强化创新意识。
S3: 掌握Python和Pygame的基础拔高,及循环结构;进行分析问题-分解问题-解决问题的思维训练,强化逻辑思维能力。了解代码编程环境和流程,感受使用代码进行软件编程的趣味性。
S4: 掌握算法、自定义函数、IO并进行综合性训练;掌握一门编程语言,具备初级软件工程师的核心技能和编程思想
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