成都少儿编程 机构

高级机器人需要扎实的编程基础，如C语言、C++等，但大多数机器人机构只停留在初级教育阶段，涉及一些图形化编程教育，并不教授这些高级编程语言。下面给大家讲讲开展少儿编程教育意义，供你们阅读参考。

未来十年注定是技术的时代，技术正在快速地改变着各个行业。因此，培养孩子的技术思维是绝对正确的。人工智能的基本逻辑是编程。在未来，如果孩子们不会编程，他们将无法与智能机器交流。近年来，我们已经看到人工智能在许多方面对人类的绝对碾压。人工智能时代的到来比我们想象的要快得多。因此，学习儿童编程是至关重要和势在必行的。

什么是机器人编程?

机器人编程教育:通过编写、编写运行机器人的程序，激发学生学习兴趣，是培养学生综合能力的一种教育方式。可以理解，机器人编程教育就是通过一些教育机器人来达到教学目的的。

与机器人编程不同，儿童编程是一种创造性的活动，任何孩子都可以参与其中。你的孩子可能不喜欢处理数据运用算法，但是他们可能喜欢创建游戏、音乐、设计网站，或者只是修改代码。你不必认为是技术人员或“擅长数学”才可以学习编程。事实上，孩子们学习编程比成年人更快，因为他们不知道“困难”在哪里。

机器人编程和儿童编程有着不同的学习方向和深度。

1.机器人编程以调用编程模块指令使机器运动为目的。通常需要编程的模块已经写入并存储在模块中。孩子们所做的只是用不同的方式将模块拼接在一起。

2.儿童编程学习是探索编程语言的本质，逐层打开模块，学习模块核心的逻辑、算法、语法和结构。

3.深度:高级机器人需要扎实的编程基础，如C语言、C++等，但大多数机器人机构只停留在初级教育阶段，涉及一些图形化编程教育，并不教授这些高级编程语言。

儿童编程学习是探索编程语言的本质，逐层打开模块，并学习模块核心的逻辑、算法、语法和结构。

让孩子学习机器人，很多家长都有一个误区，认为所谓的机器人教育是不是在玩积木?但事实上，从自主招生到高考，机器人编程已经成为一项必备技能，直接关系到一个孩子能否进入名牌大学。

【课程介绍】

智能机器人课程含乐高WeDo和乐高EV3两门课程，乐高WeDo针对低年龄阶段研发的趣味机器人课程，EV3机器人编程课，基于乐高课程体系，面向国内国际各项大赛量身定制。

智能机器人编程课程，采用体验式的学习方式，让小朋友在玩耍中，实现机器人模型的设计与搭建，并为机器人编写程序，完成挑战任务，在此过程中不仅能提高孩子的成就感与自信心，还能让他们的创造力得到充分的发挥，并在团队协作中分享思想和知识。

【课程目标】

根据挑战任务，借助于专业教具，通过积木搭建出机器人外观，编程实现机器人的功能，将创意变成实物，锻炼学生的多方面能力，孩子将学到编程、机械、电子、物理，生活百科等多学科知识。

【授课对象】

小学1-6年级、初中1-3年级、高中1-3年级的学生，年龄6-18岁。

【课程设置】

开班时间：滚动开班         课程价格：详询 

培训周期：面议            上课班型：小班授课

【课程收获】

为什么要学智能机器人编程

1、拓宽眼界

可参加机器人奥林匹克竞赛；提高孩子创新思维，开发儿童智力；玩中学、学中练，培养创新人力。

2、学习全面

多学科融合，涵盖物理、数学等；开发大脑逻辑，启迪少儿智慧；结合孩子天性，更好的发挥自我。

3、综合素质

团队合作以及动手能力的培养；主动思考与发现和解决问题；善于发现生活中的科学奥秘。

【课程内容】

机器人课程作为STEAM教育的重要载体，通过教授学生相关编程、机械、电子、物理等知识，提高孩子们的创造力、想象力、设计能力、动手能力、表达能力。每节课不仅有成果，同时更加注重学习过程，从任务分析、设计方案、解决步骤、测试调优到展示分享，学生在整个过程中会学习到如何解决一个未知问题的能力。