南宁自闭症康复训练机构排行榜

语言发育迟缓如果不及时进行干预，后期会对孩子的生活学习会产生非常大的影响。2-6岁是孩子语言能力发展的黄金时期，家长在这个阶段发现孩子出现语言方面的问题的话，一定要早诊断、进行干预。目前对于儿童语言发育迟缓的治疗并没有非常有效的药物，目前比较认可的方法是进行语言发育迟缓康复训练。

1.ABA干预自闭症会使孩子变得刻板吗

部分自闭症儿童接受ABA干预后，开口说话，但鹦鹉学舌头或回答问题是语言刻板的明显表现。这是ABA疗法造成的吗？这恐怕要从滴滴说起。ABA疗法有核心技术回合教育(DTT，也称为分解教育)，是自闭症干预干预中最常用的方法之一。滴滴是基于ABA理论的具体操作方法，但ABA不等于滴滴。

很多家长认为教育中使用的DTT回合式教育是ABA，因此训练过程中自闭症儿童完成任务后，老师给予食物和玩具作为报酬，这种训练模式很容易使儿童非常刻板，只能条件发射。实际上，有经验的特教老师在ABA干预中不仅要注意泛化，还要根据自闭症儿童的情况改变强化物的等级。强化物也根据儿童的情况，从最初的食物逐渐转移到社会强化(拥抱、赞美等)，最终自然强化。这里的自然强化是指，如果自闭症儿童以适当的方式寻求帮助，他人给予的帮助就是强化他，而不是额外奖励的食物。

ABA干预自闭症会使孩子变得僵硬吗？不，自闭症儿童接受ABA干预一段时间后，出现刻板语言和行为，家长应立即在自然情况下泛化儿童掌握的技能，以免问题恶化。

2.什么是发育迟缓，怎么判断

正常的儿童生长发育过程，是每个阶段都能相应地发展起该阶段应该具备的能力。比如一岁左右会走路，三四岁基本可以和大人实现无障碍的语言交流。但是依然有一些孩子，会因为遗传、疾病、或者是早产、营养不足、不利的成长环境等因素，出现了发育迟缓的情况。那么，什么是发育迟缓呢？就是指婴幼儿在生长发育的过程之中，出现的速度放慢或者顺序异常等现象。

一般婴幼儿在成长的过程之中，只要在感觉、动作、沟通、认知、情绪、社会适应、生活自理等七个层次中，有一项或者一项以上的功能比90%的同龄孩子差，就表示他的发育存在着迟缓的现象。如果家长无法判断孩子是否存在发育迟缓，可以对照儿童发育里程碑进行判断。这里需要强调的是，儿童发展迟缓如果能够做到早发现、早干预，改善的效果会比较明显。

让孩子开口说话的最有效办法是父母创设一个谈话和交流的氛围，利用任何可能的机会不停地和他说话、用他能听得懂的语言为其讲故事，即便在绝大多数情况下只是父母的“一言堂”也要坚持。和孩子说话的时候，爸爸妈妈不妨见机行事，启发、诱导、提问，设法让孩子表达自己的想法。如果他对你的努力有所回应，用支离破碎的语言加上肢体动作和面目表情传达出他的意思，及时送上你热情的鼓励是对他的最大支持，使他得到语言表达的满足感，产生说出个人想法的欲望。

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