广州儿童语言障碍康复机构最新排名推荐
机构:儿童语言发育迟缓训练机构 时间:2023-01-15 09:56:24 点击:27
如今有很多孩子出现了说话晚,发音不准,口吃,语言表达困难,词汇量少,语言发育明显低于同龄人这些语言障碍,早发现早矫正。
1.孤独症谱系障碍的早期症状会有哪些征兆
一、六个月,没有开心的情绪,不会笑
二、九个月,不会和人互动、不会做出表情,对周围的一切不感兴趣(玩具、同伴)
三、十二个月,反应能力差,不会回应别人,不会用手去指、拿东西,有刻板行为(摇晃身体,玩手)
四、十六个月,不能够正确使用2个字来表达
五、二十四个月,目光呆滞,缺乏对视;语言发育迟缓,不能够正确地使用社交语言、动作、表情;不能接受生活中的一切变化(家里的摆设、出门的路线)。
2.多动症儿童EEG异常的临床意义
一、慢波增多、快波减少提示大脑皮质觉醒不足,皮质抑制过程发育迟于正常儿童,出现皮质下释放增强,在行为上表现为兴奋、易冲动、注意力不集中。经过服用中枢精神兴奋剂,如哌甲酯(利他林)后,慢波活动明显减少,症状得以改善。
二、前额区阵发性。波增多,与患儿注意力不能集中有关;与正常儿童相比,多动症儿童EEG频谱明显左移。这两种现象都支持患儿存在神经系统发育迟缓的假说。但是,随着年龄的增长,多动症儿童的多动行为和注意力不集中现象会有戏剧性的改善。可见,多动症儿童存在神经发育迟缓和大脑皮质觉醒不足。
父母在训练之前,应该知道什么?不同的孩子有不同的情况,在进行家庭训练甚至选择训练工具之前,父母必须对孩子的症状有充分的了解。语言障碍或语言发育迟缓仅是一般性描述。就病因而言,言语障碍可能是由诸如智力低下,听力障碍,发育迟缓,中枢神经系统疾病和语言环境恶劣等因素引起的。从治疗和康复的角度来看,有多种语言康复方法可用于治疗各种疾病(听力障碍,唐氏综合症,特定语言障碍,自闭症谱系障碍,发育障碍)等。因此,发现孩子确实 不说话或说话迟了必须首先对孩子进行完整的诊断和评估,然后确定康复训练计划。
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