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函数式编程没那么糟糕，对于零基础的人来说，函数式编程的思维方式更容易接受。今天小编主要给大家分享怎样将数学融入少儿编程教学，希望对你们有帮助!

当孩子六岁的时候，就可以接触类似scratch的编程语言，后来，他觉得继续学习太简单了。小学三年级结束时，我觉得时间差不多了，孩子们也有学习的意愿，所以暑假后我开始正式的编程教学。

我使用的编程语言是经典的函数式编程语言Haskell，它是以传统方式学习的。Haskell之所以被使用，主要是因为我认为函数式编程更适合孩子的思维。我也想验证自己的想法是否合理。此外，Haskell是函数编程语言中语法噪音最小的语言，它非常接近数学的代码形式，可以减少孩子学习的障碍。

一般过程是先教整数、字符、字符串和布尔值四种数据类型，然后教一些简单的加法、减法、乘法和除法函数、字符串连接函数和分支处理表达式。然后开始教列表类型，用简单的字符串列表操作。在这些基本概念清楚之后，我们开始教递归，用递归实现sum、product、any、all这些函数，用递归实现filter函数，用foldr统一sum、product、any、all这些函数，用递归实现map函数，用foldr函数实现map、filter函数。在实践中，学会用递归来解决汉诺塔问题，然后希望可以*实现一个九九乘法表的输出。

经过大约两个月的教学尝试，觉得Haskell可以用于少儿编程教育上，只要逻辑能力和英语能力有一定的基础，并能接受程编程的思维模式。此外，尽量用接近数学的方式来讲函数式编程的思维方式，给出具体的例子：用好ghci、ipad、纸和笔。

函数式编程没那么糟糕，对于零基础的人来说，函数式编程的思维方式更容易接受。对有命令式编程基础的人来说，反而有着各种理解上的障碍。

建议家长提前预习《与孩子一起学编程》。

如果15岁以上的孩子可以尝试学习python+人工智能或虚拟机器人。

如果这些还不足就挑战C/C++，JavaEE。

如果一个15岁的孩子没有接触过编程，家长应该开始从简为孩子选择学习方向。

少儿编程教育针对相应基础的学员开设了不同课程，Python程序开发课程是帮助学员掌握**核心的语法和概念，把游戏开发操作放入到实际的之中，可以充分调动学员的积极性和兴趣，培养学员的创造想象能力，让学员在编程程序开发过程中更好的成长。

课程详情

适合对象：6年级以上青少年，年龄比较小的学生需测试

使用教材：上海小码王Python程序开发教材

教学师资：Python程序开发专业老师

教学目的：可以运用**简洁的语言表达想法，**简单的思路解决问题

适合对象：6年及以上学生，四五年级需要测试

开班形式：小班制

课时时长：120课时

授课内容：

S1: 了解代码编程环境和流程，感受使用代码进行软件编程的趣味性。

S2: 了解代码编程环境和流程，感受使用代码进行软件编程的趣味性。 掌握Python和Pygame的核心基础，及条件分支结构；通过生动案例,展现编程的基础技能，培养想象力，强化创新意识。

S3: 掌握Python和Pygame的基础拔高，及循环结构；进行分析问题-分解问题-解决问题的思维训练，强化逻辑思维能力。了解代码编程环境和流程，感受使用代码进行软件编程的趣味性。

S4: 掌握算法、自定义函数、IO并进行综合性训练；掌握一门编程语言，具备初级软件工程师的核心技能和编程思想