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如何上好 高中 数学的复习课

如何上好高中数学的复习课?我们在高中的数学知识学习中，不能过分地追求题海战术，应时刻注重数学知识的复习，并且注意复习的方式。我们在组织学生进行复习时要以学生学习的效率为根本，今天，给大家带来数学教学方法。

1.重视复习，充分备课。我们想要上好高中数学复习课，首先就得让老师重视到复习课对学生学习的重要性，才能够积极地采用多种教学方式去上好复习课。并且，在上复习课前，老师提前备课，努力地引入多种新鲜元素，增加数学课堂的趣味性，提高学生对复习课的学习热情。

2.构建学生交流平台。学生在复习课前的准备十分重要。教师在复习课的教学过程当中，可以组织学生对自己不清楚的知识进行讨论，让学生把自己存有疑惑的地方说出来，让教师和同学共同解答，这能够促进师生之间的交流，同时教师能够更了解学生的思维方式，在以后的教学中能够多考虑学生的接受情况。教师在这个过程当中主要起引导的作用，教师可以在对学生的讨论当中增加自己的建议，教师和学生互动起来，互相交流，积极讨论。学生在讨论的过程当中对数学知识的理解不断加深，对学生日后的发展也起着积极的作用，这也间接性地提高了学生的数学成绩。

3.鼓励学生进行自主学习。数学是一门重要的学科，它对我们的重要性不言而喻。学生认真听讲，就会掌握更多的理论知识。只有扎实的理论基础才会有学生日后的成就。细节决定成败，学生对理论基础知识的了解会帮助自身更容易的接受以后的内容。理论知识的复习极其重要，我们在对高中知识的复习当中要重视理论知识，要将自己对理论基础的理解不断加深，为日后的学习打下一个坚实的基础。

让大家比较它们的体积与半径为10厘米的半球体积，发现第二组比第一组的体积接近于半球的体积，如果纸板厚度变小得到的几何体体积愈接近于半球的体积，帮助学生发现了球的体积公式另一证法。同时不仅向学生讲教学过程中的实验材料为什么让大家各自准备，而且有意识地让学生损坏串连到一起的几何体和各自的小圆柱。通过这些使学生认识到只有齐心协力才能达到成功的彼岸。数学教学具有不仅使学生学知，学做;而且使学生学共同生活，学共同发展的目标任务。

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