荆门叛逆教育学校排名

幼儿园小朋友调皮不听话怎么管理

小孩调皮捣蛋，经常不听话，这个话题在中国大部分家庭都是非常常见的现象，我家的孩子现在六岁半了，马上幼儿园毕业了，在幼儿园和家里也非常调皮捣蛋，以前忙着生意没有太多的时间关注和陪伴孩子，也是去年孩子五岁多开始，身边很多朋友说我儿子太调皮捣蛋了，我儿子自己也知道他是一个调皮捣蛋的孩子，我开始意识到这是一件非常严重的事情，如是果断平衡事业和孩子，把重心转移到孩子身上。

首先，我抱着孩子跟孩子说了对不起，妈妈没能兼顾事业的同时把你照顾好，导致在很多叔叔阿姨眼里你是一个调皮捣蛋的孩子，我告诉孩子，以前因为你还小你做任何事情都觉得可爱，大人会觉得孩子小，不去计较那么多，但是现在你开始是一个小男子汉了，再调皮捣蛋就会令人厌恶，妈妈其实知道，仔仔只是很活泼，很多行为习惯妈妈没有认真的告诉仔仔，我们从现在开始要一起努力，把我们身体里的不好的调皮捣蛋的毒液清楚干净，和孩子击掌？约定。

从那时候开始，再有朋友说孩子好调皮的时候，我都会和孩子一起去承担，并且告诉朋友，我和孩子正在努力，今天已经比昨天好了，小孩喜欢打别的小朋友，我也会马上告诉别的小朋友，说我儿子只是想和你玩，打招呼的方式他不太懂，然后让孩子跟小朋友说对不起，用握手的方式先问人家可以一起玩吗？每天小孩都会问我，妈妈，我是不是很调皮，我都肯定的回答，我们今天比昨天进步了，妈妈知道仔仔已经很努力控制自己了，慢慢教孩子控制自己的情绪，已经规范好各种行为习惯！

对待这样的孩子，我们首先应当给孩子建立规则的意识，让孩子明白什么应该做，什么不应该做。孩子暂时做不到，也不能给孩子贴标签，指责孩子：“你就是这样的好动孩子，不是好孩子”。这样做不仅使孩子蒙受委屈，同时也不利于孩子的健康成长。

不跟其他的孩子比较，只跟自己做比较，参加某些活动的时候，如果孩子能稍微安静一会儿，老师和家长就要给予肯定和表扬。表扬孩子的努力和进步。用正向的激励，代替负面的指责。

多让孩子参加体育活动，以宣泄他旺盛的精力。

可以跟孩子做“谁都不许动”这样的游戏，谁先动，谁就输了。逐渐培养孩子控制自身的能力。

在课堂上或者活动中，可以请老师让孩子担任小帮手，在课堂中可以适当的起来动一动，像是收发作业，擦黑板等等，一方面可以让孩子消耗过多的能量，一方面又可以帮助老师和同学做事，建立正向的自我概念。

在孩子逐渐成长懂事的过程中，让孩子了解自己是一个精力充沛的人，要学习为自己安排生活作息的活动内容，将自己的活力做适当的运用和发挥。在行动受限的情况下，要找到方法为自己的能量找出口。

不管孩子多么乖巧还是如何调皮，也不管是什么原因什么环境造成的，愿我们都能以平常心态静下心来思考如何去帮助孩子，少一点责骂，不要再给孩子贴上任何不好的标签，当有人指责孩子各种不好的时候，给孩子一个拥抱，和孩子共同承担，一起学习，一起成长！

荆门叛逆教育学校排名：如何应对青少年叛逆期？青少年为了表现自己的“非凡”，他们就对任何事物都倾向于*的态度。正是由于他们感到或担心外界忽视了自己的*存在，叛逆心理才由此产生，从而用各种手段、方法来确立“自我”与外界的平等地位。叛逆心理虽说不上是一种非健康的心理，但是当它反应强烈时却是一种反常的心理。

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