长沙市封闭式工读学校

在家长看来，选择正规的戒网瘾机构是解决孩子网瘾问题的最佳途径。但是不能够仅仅依靠品质优良的正规的戒网瘾机构来实现，而更多地需要广大家长进行正确引导和沟通。用拳头说话无法真正解决网瘾问题，应该规范自身的言行让孩子形成正向的引导。除此之外，正规的戒网瘾机构还想向家长朋友们介绍戒除网瘾的三个方法：

正规的戒网瘾机构介绍：戒除网瘾的三个方法

第一、改变认知法

权威的正规的戒网瘾机构根据长时间积累出来的经验，总结出的第一个方法就是改变认知法。即让孩子从因沉迷网络而产生坚定且顽固的负面认知转变为正面认知，让陷入网络世界的孩子们认识到盲目在游戏中取乐的行为是在耗费自己的青春。正规的戒网瘾机构在长期实践中证明，这样的方法可以让孩子正确认识网络的功能，并在每次沉迷网络时有效提醒和暗示自己。

第二、自我警示法

正规的戒网瘾机构会让孩子们在一张对称的纸上分别列出上网的优点和弊端，并且按照程度的轻重进行排序，之后贴在显眼的地方让孩子们能够一眼看到。这种做法可以让孩子们迫切想要上网的时候能够及时提醒自己上网的弊端，从而削弱上网的念想，慢慢地强化孩子自我控制的能力。

第三、自我辨论法

正规的戒网瘾机构在对有网瘾的孩子进行治疗的时候，还会采用自我辩论法。这种方法的具体操作就是让孩子想象自己上网成瘾后的各种极端后果，比如学习成绩下降和抑郁失眠等。在产生强烈上网念头的时候，在心里让“责任自我”和“消极自我”进行辩论，让积极向上的一面战胜消极堕落的自我，从而实现自我救赎。

而在正规的戒网瘾机构看来，最为关键的方法并不是上文中所提到的改变认知法、自我警示法、自我辩论法等方法，而是来自家庭的温暖和关怀。家庭的爱能够慢慢融化孩子们心中的烦扰，帮助他们挣脱开网瘾这把坚固的枷锁。

长沙市封闭式工读学校,戒网瘾学校是指全封闭式的学校，可以纠正孩子不良行为（如网瘾、早恋、叛逆、偷窃等）和不良心理的学校。全国各省都有很多戒网瘾学校。接下来，我们就来看看全国戒网瘾学校十大排名。

1、李锋正心戒网瘾学校

李锋国防教育全封闭式戒网瘾学校，师生比为1:12，已成立五年。是一所专门从事问题青少年心理教育、行为教育和文化教育的专业机构。学校招收有网瘾、早恋、叛逆、厌学等问题的10-18岁青少年。

2、水沐榕泉青少年戒网瘾学校

水沐榕泉青少年戒网瘾学校占地60亩，师生比1：40。学校主要以心理疏导、行为矫正、思想矫正和文化辅导为主，帮助青春期儿童在成长道路上保驾护航，为家长解决青春期儿童的教育难题。

3、森太戒网瘾学校

森太戒网瘾学校，成立时间不长。主要是青少年行为教育的专门机构。学校自2018年成立以来，已成功帮助超过500+个家庭成功解决青春期儿童的教育问题。

4、志和戒网瘾学校

志和戒网瘾学校，师生比为1：20。学校将文化课程与其他学科的培训相结合，通过科学的心理疏导、规范的教育培训、严格的行为控制、灵活的潜能激发，一一改变孩子的不良习惯。

5、善一学校

善一学校，师生比为1：15。它是在小班级中管理的。学校专门从事问题青少年的心理教育、行为教育和文化教育。

6、砺志龙腾红狮正心戒网瘾学校

砺志龙腾红狮正心戒网瘾学校，师生比1:18，主要招收10-18岁叛逆行为严重、网瘾严重、心理问题严重的学生。

7、民德青少年戒网瘾学校

民德青少年戒网瘾学校师生比为1:30，学生人数众多。为了更好地教育学生，学校始终坚持以教育为导向，提升孩子的道德素质，挖掘孩子的内在潜力，让每个孩子都充满学习的信心和动力，教他们学会做人，做一个快乐的人。

8、圣贤训戒网瘾学校

圣贤训戒网瘾学校，专门针对8-18岁有网瘾、叛逆心理、厌学、逃学，离家出走，家人冷漠和打架等不良行为和心理的青少年进行心理教育、行为矫正教育和思想教育。

9、德志教育学校

德志教育学校，师生比为1：4，真正能在全国实行精细化管理到位。学校创始人深耕特训行业16年，拥有强大的师资队伍。所有心理教师均毕业于名校。教师团队年轻有活力，能更好地沟通和教育青春期的孩子。

10、好孩子青少年戒网瘾学校

好孩子青少年戒网瘾学校，师生比为1：38，是国内唯一一所名校，学费昂贵，学生人数众多。主要招收12-18岁的问题青少年。

以上排名不分先后仅供参考,更多详情请电询。

孩子沉迷游戏怎么办？行走学校认为：如果人类真有沉迷游戏的基因，那么爱玩游戏就是孩子的天性。

少主子认为：玩游戏并不可怕，孩子会不会对游戏上瘾，很大程度上取决于家长为他提供了什么。

孩子的注意力就像一个巨大的容器，随时都需要东西来填充，要么是好的东西，要么是不好的东西。如果你不想孩子沉迷游戏，就要花时间去寻找那些既有趣又不上瘾的好东西。

有人说儿童手机依赖症和游戏上瘾都是伪命题，我不这么认为，如果不正视这个问题，将来会有更多的问题出现，这一代孩子长大后甚至会成为一个社会问题。

本质上我们可以把这个问题看成是一个规则和选择的问题，就像喝水，我们可以提供矿泉水或者果汁，也可以是可乐或者红牛，制定规则的是家长，提供选择的也是家长，如果想从根源上解决孩子沉迷游戏的问题，关键在于家长，而不在于孩子。

这样就出现了一个新的问题：作为家长，怎么提供给孩子比游戏更有价值的东西？

首先，这个问题很难，包括少主子自己在内，我也没有能够很好地解决这个问题，即使是一些所谓的儿童教育专家，特别是那些在网上出售孩子教育课程的人，他们可以提供很多理论上的东西，但如果真要落到实处，估计他们自己也很难做好。

另外，少主子本身从事的是游戏运营工作，将来还有计划搭建自己的游戏平台，这个身份来回答这个问题，多少是有点打自己脸的感觉。

但我同时也是孩子的家长，而且还是两个孩子的家长，所以这也必须是我要去思考和正视的问题。

我的做法是：把我们平台游戏的APP下载到9岁女儿的IPAD上，每天允许玩不超过1个小时，可以随便选择游戏，玩完之后要说出游戏好玩的地方，还有感觉不好的地方，我还会给她定好评价的细则，包括画面好不好，玩法怎么样，如果提示要充值了会怎么办，等等，有了这些“规定”，女儿玩游戏的注意力就会转移，属于在带着“任务”玩，到目前为止没有感觉她有沉迷游戏的迹象，反而有时候还能提出一些你意想不到的“建议”。如果这个方法可行，将来儿子大一点，我应该也会尝试用这种办法。

特别提醒：少主子这种“放纵式疗法”并不适合所有人，因为这属于我的专业，在我的可控范围之内，如果各位家长不懂游戏，自己也从来不玩游戏，在跟孩子交流游戏心得时会出现不对等，时间久了孩子就不会再乐意跟你交流，这种方法也就会失效了。

另外，这个方法属于个例，目的是给大家提供一个思路，怎么去转移孩子的注意力？因为一味的阻止和限制，有时会适得其反，把孩子注意力转移到一个更有意义的东西上面，这比强制他放弃一样东西会更有效果。

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