佛山儿童语言发育迟缓训练班排名名单公布

一两岁的小朋友因为语言功能和发音器官尚未成熟，因此在发音的时候很难让舌尖抵住齿背，很难让舌根用力，所以他们说话的时候自然就无法说准确。而到了三四岁，小朋友的发音器官、语言功能都逐渐成熟，他们本身的发音意识也得到了发展。假如此时仍说话发音不准确，这个时候我们就可以判断小朋友可能存在发音问题了。

儿童语言训练小常识

1.前庭神经过度不敏感的孩子有哪些行为

一、动个不停、坐不住。

二、时常不停地蹦跳、摇晃身体或头。

三、非常喜欢在沙发上跳、坐摇椅、坐转转椅子或倒立。

四、非常喜欢游乐场中快速旋转的游乐场器材。

2.孤独症康复方法之塑造法

一、孤独症康复塑造法的概念。使个体行为不断接近目标行为而最终做出这种目标 行为的过程，即建立当前儿童尚未作岀的目标行为。

二、孤独症康复塑造法实施步骤和原则：(1)选择一个合适的起点行为(找出儿童已经具有的某个接近目标的行为作为起点行为)。(2)选择塑造步骤(要考虑进度及儿童的能力)。(3)在每个起始反应发生时应立即强化，但同时应注意避免过度 强化。(4)实施中必须观察儿童反应，及时调整不顺利的塑造程序。(5)避免对“辅助”产生依赖，协调好实施程序，防止儿童产生挫 折感。

“圈养”教育有问题，导致儿童语言落后。爸爸妈妈错在哪里呢？养孩子不能一味的宠溺，这不仅会导致孩子的语言、行为以及认知无法发展，还会让孩子养成极端的性格。虽然养育儿女是父母的天职，对孩子加以细致的照料也无可厚非，可家长对孩子的生活插手太多也会造成不必要的麻烦。我们要把孩子培养成人格健全、能*生活的人，而不是一个“圈养”的宠物。在生活中，一些家长并没有把握好人为干预的尺度，这就导致一部分本该孩子自己在实践中逐渐掌握的能力，最后变成了父母无私的施舍和给予。就拿语言能力举个例子，语言是需要后天不断练习才能掌握的技能，关键是父母的主动引导和孩子的主动表达。

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