四川高考培训机构全日制

四川高考培训机构全日制,学大高考培训学校地址位于北京,学大教育(全国总部),全国200多家分支校区，学大课程有/高三/高二/高一辅导、艺考文化课辅导、中高考复读.参加学大招聘,需有多年一线教学经验,经过精挑细选,进入2轮面试、初次试讲环节。 历经“两阶段+三层次+四结合”培养考核体系 通过初次试讲,参加1-3个月统一专业培训,考核通过成为学大老师.师资力量全国领先。小编为大家推荐一家师资好口碑好排名好的高考全封闭一对一集训学校.

构建数学课堂

1.以有效的小组合作为载体，激发学生学习的积极性、主动性和创造性。

课堂上将学生小组细化为六组，小组成员不仅以成绩好坏搭配，还兼顾学生性格上的默契与互补，选好小组长，明确职责。学生在小组中交流各自搜集到的资料，对同一问题发表不同的看法，对同一题目做出不同解法，相互切磋，相互启发，形成学习的合力，然后组织交流，将小组合力扩展为全班合力。你说我辩，快乐无限，在小组形成了浓厚的比、学、赶、帮、超学习氛围，极大地调动了学生的表现欲，使其最大限度地体验了成功感。

2.尽最大可能把学生推到前台，给学生锻炼和展示才华的机会。

杜郎口中学在课间操结束后，会有学生主动走上*台，面对全体师生朗诵自己创作的诗歌或散文。吃过中午饭，在学校学术报告厅*台，会有几位学生，一一解答参观学习的老师们的困惑，学生的回答充满了智慧和自信。有一位老师问：同学请你在‘循规蹈矩’和‘张扬个性’两个词中选择一个词来描述你们杜郎口中的学习生活。一个学生从容答道：我们在课堂以及课外活动时间‘张扬个性’，在遵守学校的规章制度时我们‘循规蹈矩’，我们学习生活非常幸福。我们认为，杜郎口中学比较注重把学生的学习收获传递出来、外显出来，在传递外显的过程中使收获得到了梳理、整合、丰富、矫正、弥补和提升，与此同时，现代社会人才所需要的表现力在学校的真实场景中得到了训练。

3.处理好自主学习和合作学习的关系。

我们强调合作学习，更提倡自主学习，因而要处理好自主学习和合作学习的关系。合作学习是建立在学生良好的自主学习的基础上，有明确责任分工的互助性学习，它的一个基本点就是强调学生积极承担共同任务中的个人责任。事实上，个人自主学习质量越高，合作的实效性就越强。因此，在合作学习之前，每个学生都要做好充分准备，比如事先预习内容、收集相关的资料，或者自己*思考，带着问题去合作。在活动中，一定要强调个体的主动参与，小组的每个成员都要主动发言，主动完成分配的任务，这些都应建立在学生自主参与的基础上。反过来，自主学习并不和学生间、师生间的合作学习相矛盾。总之，合作学习和自主学习是相辅相成的，合作学习不是单独存在的，它实际强调在各种教学组织形式的配合实施中使学生达到全面发展。

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