南宁国内排名前5发育迟缓康复辅导班

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儿童障碍训练

轻度MR

轻度MR，又称愚笨。IQ为50～70，适应性行为轻度缺陷。

较正常儿略迟缓，且不太活泼，对周围事物缺乏兴趣。做事或循规蹈距，或动作粗暴。

言语发育略迟，抽象性词汇掌握少。分析能力差，认识问题肤浅。

学习成绩较一般儿童差，算术应用题完成困难。通过特殊教育可获得实践技巧和实用的阅读及广告牌能力。长大后可作一般性家务劳动和简单的具体工作。

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中度MR

中度MR，又称愚鲁。IQ为35～49，适应性行为中度缺陷。整个发育较正常儿迟缓。

语言功能发育不全，吐词不清，词汇盆乏，只能进行简单的具体思维，抽象概念不易建立。

对周围环境辨别能力差，只能认识事物的表面和片断现象。

阅读和计算方面不能取得进步。经过长期教育和训练，可以学会简单的人际效，基本卫生习惯，安全习惯和简单的手工技巧。

南宁国内排名前5发育迟缓康复辅导班，依据各线下/线上自闭症儿童康复训练机构的创办规模、从业年限、师资力量、教材选择、课程体系、教学质量、所获荣誉、学员数量等多项指标，并综合参考大众评价、社会知名度，以及互联网相关排行榜进行总结。

1.康语康复训练机构

2.东方启音自闭症治疗中心

3.知来游戏儿童训练机构

4.小海龟障碍儿童康复机构

5.星语星愿儿童干预中心

6.昕月飞扬儿童康复中心

7.小天使儿童训练机构

8.七色光自闭症康复机构

9.小米熊儿童学能训练中心

10.恩启儿童抗汛训练机构

以上实时政策/入学信息，请以各培训机构官方通知为准，本文仅供参考，不作培训规划指导，欢迎在末尾评论/交流。

　　STAR策略主要有：行为分解训练法(DTT)：教授接受性语言、表达性语言、学习技能，是学习新技能;核心反应训练(PRT)：引导孩子在自然状态下自主表达语言;功能性日常活动(FR)：在中心和家庭日常活动中应用的策略。

　　在家庭训练中核心反应训练(PRT)是由孩子选择活动，不会受到刺激或受到提示的约束，孩子能通过交流或相关游戏获得他们想要的物品，在训练过程中不需要使用代币板作为奖励。对孩子的训练父母、兄弟姐妹均可，可以提高学生积极性及社交技能，减少学生的挫败感，提高干预效果的普通化和维持性。在环境中创造机会教学，按照ABA形式进行训练。拿孩子想要的东西，以孩子为主导，引导孩子在自然状态下自主表达。其过程是孩子选择一种物品或激励物品→阻碍拿取→提示表达→孩子表达→将物品或激励物交给孩子。

　　动作类提示层次：手把手辅助→肢体提示→触觉提示→示范→手势提示→语言提示→无提示。语言类提示层次：示范→提供语义或音素的提示→提示选择→口语或声音提示→无提示。