北京门头沟区国内知名自闭症康复辅导班

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东方启音感统课

课程模式：30分钟一对一教学原理：大脑神经科学课程内容：63种感统训练器具改善儿童5大感觉失调问题，提升儿童粗大动作、精细动作、身体协调、手眼协调等身体动作技能等，促进孩子身体及大脑神经全面发展。课程效果：①改善儿童的注意力，学习力②改善儿童感统失调问题③促进儿童大、小肌肉能力发展④提升儿童气息，促进言语发展课程教具：63种专业感觉统合训练器材及教具

北京门头沟区国内知名自闭症康复辅导班，依据各线下/线上自闭症儿童康复训练机构的创办规模、从业年限、师资力量、教材选择、课程体系、教学质量、所获荣誉、学员数量等多项指标，并综合参考大众评价、社会知名度，以及互联网相关排行榜进行总结。

1.东方启音康复训练机构

2.康语自闭症治疗中心

3.知来游戏儿童训练机构

4.小海龟障碍儿童康复机构

5.星语星愿儿童干预中心

6.昕月飞扬儿童康复中心

7.小天使儿童训练机构

8.七色光自闭症康复机构

9.小米熊儿童学能训练中心

10.恩启儿童抗汛训练机构

以上实时政策/入学信息，请以各培训机构官方通知为准，本文仅供参考，不作培训规划指导，欢迎在末尾评论/交流。

　　会的单词还不到10个

　　不能将单词连成句子

　　沟通方式主要靠手去指

　　缺乏说话动力，一天之内都不开口

　　要求孩子说话时有时会大哭大闹

　　在群体中自己玩，不与其他人互动

　　对于2岁多的孩子来说，以上这些现象算是语言发展迟缓么?作为家长我们又该怎么办?

　　在判断孩子是否语言发展迟缓之前，我们先了解一下学龄前儿童正常的语言发展进程：

　　0-1岁一定要会发出声音，“伊伊，啊啊，呜呜”一些不一样的声音，甚至1岁之前有类似“爸爸/妈妈/汪汪”之类的常用词汇;

　　1-2岁会有一些常用的词汇，比如“车车，鞋鞋，袜袜”，1岁半开始大概要有10个左右比较好;到了2岁最好能够达到50个词的词汇量;除此之外，还需要有一定的听力理解，大致听得懂大人的一些指令动作;

　　2-3岁会说简单的句子，比如能够回答“这是什么?”“妈妈在哪里?”“我们去哪里?”等等。

　　如果小朋友到了这几个阶段没有做到，尤其是到2岁前后还只会爸爸，妈妈这类简单的词汇，父母们就要进一步评估做出判断了：

　　首先，孩子能够听得懂父母常用的对话?如果基本能够听得懂，即使不说也能通过眼神/表情/或者肢体语言进行互动，那么我们可以继续观察。

　　与此同时，家长可以和孩子多一些语言方面的互动游戏，比如：亲子共读。