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西安小学生少儿编程机构

机构:童程童美 时间:2021-07-29 15:40:05 点击:111

智能机器人编程培训

西安小学生少儿编程机构

国内少儿编程教育趋势

我们之所以能够超越他们,是因为中国非常重视儿童的基础教育,所以儿童编程教育的发展是非常快的,虽然它近几年才开始。今天给大家说一下国内少儿编程教育趋势,供大家参考和阅读。


国外由于教育本身已经产业化,所以教育资源将更加丰富和多样化。坦率地说,海外编程教育更贵,好的学校往往配备好的机房和老师。

由于编程大部分都是基于英语,因此英语*的孩子学习编程本身有一定的先天优势,他们更容易理解当中的概念,就像比尔盖茨、扎克伯格这样的互联网大咖,都是自己捣鼓自己摸索轻而易举地入门。

那我们是要错过它了吗?不!我们的*完全有能力赶上甚至超过他们。

美国是最先开启互联网时代的,然后进入人工智能的时代,所以他们非常清楚计算机人才的需求,以及每个岗位对于计算机知识要求的必要性,所以相应地也会从小开始培养孩子接触编程,这就是美国儿童编程概念出现较早的原因。

我们之所以能够超越他们,是因为中国非常重视儿童的基础教育,所以儿童编程教育的发展是非常快的,虽然它近几年才开始。

三年前,在上海的一所普通学校里,一年级300名学生只有3个学生会编程。而今天,也许有5到10个孩子会写代码;三年后,将有一半的孩子会写代码;五年后,也许所有的孩子都能写代码。

时代变化如此之快,这些孩子可能相隔三到五岁,但在短短几年内,他们的编程知识可能完全不在同一个级别,但他们面对的是同样的未来和社会,同样的人工智能时代,在同一个舞台上合作与竞争。

所以,给孩子平等和全面的编程学习机会变得迫在眉睫,与此同时,我国也高度重视,多次普及编程教育,儿童学习编程的趋势也高涨,很快就会远远超过国外,也将对我国未来向世界传输技术,成为技术服务出口国奠定坚实的人才基础。

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  • 少儿编程培训课程

    课程一:创意启蒙课程

    招生对象 3-5岁孩子;少儿编程创意启蒙课程根据主题情景,借助于专业乐高教具,外形模拟或机械传动,搭建出与主题相符的作品,学习相关百科知识,配合少儿智力发育敏感期,锻炼儿童语言表达、动手、创造等多方面能力。

  • 少儿编程培训课程

    课程二 :人工智能编程

    招生对象 6-18岁青少年;人工智能编程课程依托达内16年编程教育经验,研发一套系统的少儿编程课程体系,内容涵盖少儿启蒙编程(Scratch)和少儿趣味编程(Python、JavaScript、Java)等,培养编程思维,提高中国孩子的综合能力。

  • 少儿编程培训课程

    课程三:智能机器人编程

    招生对象:6-12岁青少年;智能机器人编程课程根据挑战任务,借助于专业教具,用积木搭建出机器人外观,编程实现机器人的功能,将创意变成实物,锻炼学生的多方面能力的课程。

  • 机器人培训课程

    课程四:信息学奥赛

    招生对象:8-18岁青少年;信息学奥赛(全国青少年信息学奥林匹克联赛(IP))的竞赛辅导课程,是面向小学四年级及以上的中小学生,主要使用C 语言培训。学员可参加IP比赛。

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少儿编程课程体系
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童程童美少儿编程

童程童美是达内教育集团旗下青少儿教育品牌,形成了以创意启蒙课程、人工智能编程、智能机器人编程、信息学奥赛编程等课程体系为核心,集国内外大型**科技赛事、少儿资格认证考试、科技主题的国内外游学、冬夏令营、创客实验室搭建等为一体的少儿教育平台。

教学体系落实创新教育理念,强调学生综合能力的培养和实际解决问题能力的提升,在兴趣激发和思维锻炼的同时,传递前沿技术,帮助中国青少年打造迎接未来世界的能力和思维视野。 自2015年成立以来,经过两年多的积累,童程童美砥砺奋进。载誉前行,累计培养上万名编程少年,成功举办各类大型赛事上百场,在少儿编程领域中拔得头筹。

童程童美还受到人民网、新京报、凤凰网等上百家**媒体的争相报道,作为中国少儿编程培训领域的代表品牌,受到美国*广播新闻NBC记者团,中国国际电台CGTN的专门报道。

美国上市公司:佟大为倾情推荐,凝聚美国上市公司16年编程教学经验,专注3-18岁少儿编程教育及服务。

**专家设计课程:童程童美系列课程均由达内创始人、CEO、资深软件设计师韩少云带领达内教学总监设计开发完成

线下线上一体教学:国内第1家线下线上一体的编程教育平台,线下校区遍布40多个城市,目前已有150余家线下校区,线上学习平台覆盖全国。

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少儿编程·为什么大家都在学?
  • 提高逻辑思维 icon

    学编程就是学思维。从小接触编程教育,有助于全面提高孩子的创造力,逻辑思维能力,专注力以及动手能力。

  • AI时代生存技能 icon

    AI与我们的日常生活紧密联系。编程作为人类与计算机沟通的工具,世界各国已经将编程教育作为基础学科。

  • 上名校更容易 icon

    越来越看重孩子的编程能力和创新思维。会编程的孩子不但可以在比赛中脱颖而出,更有机会直接保送名校。

  • 突破数理难关 icon

    少儿编程涵盖了数学、物理、空间几何等学科知识,帮助加强孩子数理逻辑、提升学习兴趣和成绩,为升学助力。

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人工智能在教育方面的应用弊端

人工智能广泛应用于教学场景中,帮助孩子*、高效地学习。然而,没有老师和家长的适当指导和有效的管控,反而成为学生进步的绊脚石。今天小编主要给大家分享人工智能在教育方面的应用弊端,希望对你们有帮助!


自制力差,“工具”变成“玩具”

由于互联网的发展,每个学生手中都有多部手机、平板电脑、电脑等辅助设备。各种功能强大的APP不断在应用商城中跳跃,吸引人们的目光。成年人充满好奇心,渴望尝试,无法抗拒,更不用说许多自制力相对较差的孩子了。检查数据或完成老师布置的作业是必要的,但是家长不能实施管控来防止孩子滥用、误用甚至沉溺于娱乐活动。

依赖性强,怠于思考

一名教师需要指导至少几十名学生,如果他上几堂课,甚至超过一百人,老师无法做到及时回答学生的问题。如果是课后,那么随时随地教导就更是一种奢望。 因此,学生们自己使用各种智能APP来搜索答案,并对其进行详细分析。即使老师时间少,家长能力有限,学生们自己也能快速而完整地完成作业。长次以往,为了抓住时间,养成了一个坏习惯,就是一做不出来的问题就看答案和解题过程。老师们还发现,一些学生交的家庭作业质量与课堂上显示的情况完全不同,每份课堂作业都能很好地完成。

人工智能广泛应用于教学场景中,帮助孩子*、高效地学习。然而,没有老师和家长的适当指导和有效的管控,反而成为学生进步的绊脚石。

未来,随着智能批改、智能陪练、语音测评、智能图书馆、咨询管理等应用的投入运行,AI将满足学生的个性化需求,将教育资源转移到更多需要的地方,缓解当前教育资源的失衡现状。如何趋利避害,合理借助AI赋能,是全社会的共同责任,人工智能助力教育事业健康发展,任重而道远。

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