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兰州少儿编程培训班

机构:童程童美 时间:2021-07-29 14:57:05 点击:81

智能机器人编程培训

兰州少儿编程培训班

少儿编程赛道的发展

父母对孩子教育的态度会影响市场本身。随着互联网对生活的全面渗透和科技行业财富故事的出现,越来越多的家长意识到信息技术的重要性。今天给大家说一下少儿编程赛道的发展,供大家参考和阅读。


关于编程,乔布斯有句名言:“我认为这个*的每个人都应该学习编程,因为它教会你如何思考。”编程可以培养一个人的逻辑思维能力和实践能力和解决问题的能力、而少儿阶段的介入效果会更好。

硅谷创业的科技英雄,比如比尔盖茨,都是从小学习编程、芯片、AI等底层技术,也与此密切相关。

长期以来,美国政府一直专注于少儿编程教育,奥巴马表示:“编程关乎美国的未来……我们需要我们的孩子掌握这些技能”。美国政府正在花费40亿美元来促进编程教育,并计划在未来十年培训10万名编程教师。目前,美国基础教育中约有67.5%的儿童接受过网络编程教育,英国、日本、韩国、新加坡等*也有类似的项目来鼓励幼儿学习编程。

近年来,我国政府也从顶层设计上支持对少儿编程教育。《新一代人工智能发展规划》指出,人工智能成为国际竞争的新焦点,应该逐渐发展智能教育计划,中小学阶段设置相关课程、逐步促进编程教育,建设人工智能的学科,培养复合型人才,形成我国人工智能的人才高地。

当然,父母对孩子教育的态度会影响市场本身。随着互联网对生活的全面渗透和科技行业财富故事的出现,越来越多的家长意识到信息技术的重要性。没有人希望自己的孩子输在起跑线上。从长远来看,*政策的支持也意味着,在未来,编程将取代英语等考试,成为衡量一个孩子整体能力的标准。最终,编程与英语、艺术和体育一起成为一条新的起跑线。

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  • 留学申请条件

    童程童美

    专注为3-18岁青少儿提供趣味编程教育

    打造以创意启蒙课程、人工智能编程、智能机器人编程、信息学奥赛编程为核心的课程体系

    快速咨询
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少儿编程课程体系
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教学优势

1. 美国上市公司:佟大为倾情推·荐,凝聚美国上市公司16年编程教学经验,专注3-18岁少儿编程教育及服务。

2. 权·威专家设计课程:童程童美系列课程均由达内创始人、CEO、资深软件设计师韩少云带领达内教学总监设计开发完成。

3. 线下线上一体教学:国内首家线下线上一体的编程教育平台,线下校区遍布40多个城市,目前已有150余家线下校区,线上学习平台覆盖全国。

4. 趣味职业兼顾融合:通过趣味的编程教育我们将致力于发现那些在编程领域有天赋的编程天才,并为他们进一步提供打开世界上好机会的职业编程教育。

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少儿编程·为什么大家都在学?
  • 提高逻辑思维 icon

    学编程就是学思维。从小接触编程教育,有助于全面提高孩子的创造力,逻辑思维能力,专注力以及动手能力。

  • AI时代生存技能 icon

    AI与我们的日常生活紧密联系。编程作为人类与计算机沟通的工具,世界各国已经将编程教育作为基础学科。

  • 上名校更容易 icon

    越来越看重孩子的编程能力和创新思维。会编程的孩子不但可以在比赛中脱颖而出,更有机会直接保送名校。

  • 突破数理难关 icon

    少儿编程涵盖了数学、物理、空间几何等学科知识,帮助加强孩子数理逻辑、提升学习兴趣和成绩,为升学助力。

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人工智能如何改变教育

计算的运算能力已经逐渐加强,深度学习算法和计算性能等的快速发展,代表人工智能核心领域已经有了巨大的变化。想知道人工智能如何改变教育吗,不妨往下看看吧!


人工智能是一种允许机器模拟人类认知的技术。人工智能在教育领域有着广阔的应用领域和前景。从历史上看,人们一直努力在机器辅助下改进教育,以满足学生的个性化学习需求,使他们更积极地学习。

20世纪20年代,美国著名的教育心理学家普莱西设计了几种自动测试学生智力和知识的机器,这样学生就可以按照自己的进度学习,并在学习后得到及时的反馈。

从教育技术史的角度来看,普莱西的重要贡献在于,他提出了让学生扮演主要角色的机器。

1958年,著名的行为心理学家斯金纳(B.F.金纳)在《科学》杂志上发表了“教学机器”一文,他认为,为了满足越来越多的教育者的需求,单靠学校和教师的培训是不够的,需要发明一台机器取代教师和教材的部分功能,这样老师和学生才能有效的沟通,不要让学生成为学习的被动接受者。

使用技术普及教学,提高学习效率,让学生学习更加*的思想和实践是非常值得肯定的,如项目教学提倡积极的反应原则、小步骤的原则、即时反馈原则、自定步调原则等等,在今天仍然是一个重要的思想指导教育信息技术的重要理念。

今天,随着移动互联网的发展,超大规模数据被记录,计算的运算能力已经逐渐加强,深度学习算法和计算性能等的快速发展,代表人工智能核心领域已经有了巨大的变化,并深刻地改变了人类的生产和生活方式。

教育作为人们生产生活方式的核心领域之一,也不可能成为例外,它将再次唤起人们利用技术改变教育的热忱和努力。

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