天津十大少儿编程培训机构排名
机构：童程童美 时间：2021-07-29 14:59:20 点击：91
国外少儿编程现状分析
与国外儿童编程教育相比，国内家长的教育理念与国外家长的教育理念还存在着一定的差异，他们对儿童编程的教育理念并不十分认同。接下来给大家讲讲国外少儿编程现状分析，感兴趣请往下看吧！
自2014年开始，英国将编程列入每所学校的必修课程后，意味着所有5岁以上的儿童都必须学习编程。爱尔兰、西班牙和丹麦等国亦将资讯及通讯科技课程的重点转向程式设计和电脑科学。
2018年，芬兰、葡萄牙、澳大利亚等*也开展了全国性的编程教育，儿童编程教育变得越来越激烈。
2018年，芬兰将编程作为其课程的核心，让全国的小学生更早地接触到这种新的共同语言。
与其他*不同，芬兰并不打算将编程作为一门单独的学科，而是一门新的学习技能，如阅读、写作、算术、绘画等，与相应的课程相结合，将编程融入学生的学习生活。
芬兰教育部也与不同的IT公司合作，引进专业教师和教材，以弥补每所学校编程教学资源的不足。
在美国，STEM(科学、技术、工程和数学)也越来越早龄化，正在普及教育界，成为众所周知的需求。在21世纪的中国，编程将很快成为一项基本技能，通过兴趣引导可以直接激发孩子的创造力和逻辑思维能力。
与国外儿童编程教育相比，国内家长的教育理念与国外家长的教育理念还存在着一定的差异，他们对儿童编程的教育理念并不十分认同。
与此同时，整个教育体系并不重视编程等逻辑思维训练的概念。不同于欧美*在*层面的推广，中国政府部门对规划教育的重视程度还不够，在政策层面没有规划和支持。教育观念的转变不可能一蹴而就。当85后和90后父母成为主流时，编程教育将迎来春天。
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美国上市公司出品 童程童美由成立16年、累计培养了50万IT互联网软件人才、首家在美国上市的IT教育集团达内倾力打造。
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权威专家设计课程 童程童美系列课程均由达内创始人、CEO、资深软件设计师韩少云带领达内教学总监设计开发完成。
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线下线上一体教学 国内首家线下线上一体的编程教育平台，线下校区遍布40多个城市，已有100余家线上学习平台覆盖全国。
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趣味职业兼顾融合 通过趣味的编程教育我们将致力于发现那些有天赋的编程天才，并为他们进一步提供打开职业编程教育。
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创意启蒙课程 童程童美为3-6岁儿童定制了创意启蒙课程，该课程根据孩子的三个年龄段划分了三个阶段课程，每个阶段的课程有四个不同主题，为学前的孩子们提供了探索和发展自己思想的机会。
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人工智能编程 面向6-18岁青少年，涵盖少儿启蒙编程和少儿趣味编程如Python、JavaScript、HTML、CSS、Java等，课程通过编程游戏启蒙、可视化图形编程等形式，培养计算思维和创新解难能力。
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智能机器人编程 采用体验式的学习方式，让小朋友在玩耍中实现机器人模型的设计与搭建，并为机器人编写程序，完成挑战任务，不仅能提高孩子的成就感与自信心，还能让他们创造力得到充分发挥。
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信息学奥赛编程 信息学奥赛的竞赛辅导课程，是面向小学四年级及以上的中小学生，主要使用C++语言培训，通过完整、高效的解题训练课程，学员可参加NOIP比赛，助力出国留学和升学考试。
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青少年智能机器人编程培训班
【课程介绍】
智能机器人课程含乐高WeDo和乐高EV3两门课程，乐高WeDo针对低年龄阶段研发的趣味机器人课程，EV3机器人编程课，基于乐高课程体系，面向国内国际各项大赛量身定制。
智能机器人编程课程，采用体验式的学习方式，让小朋友在玩耍中，实现机器人模型的设计与搭建，并为机器人编写程序，完成挑战任务，在此过程中不仅能提高孩子的成就感与自信心，还能让他们的创造力得到充分的发挥，并在团队协作中分享思想和知识。
【课程目标】
根据挑战任务，借助于专业教具，通过积木搭建出机器人外观，编程实现机器人的功能，将创意变成实物，锻炼学生的多方面能力，孩子将学到编程、机械、电子、物理，生活百科等多学科知识。
【授课对象】
小学1-6年级、初中1-3年级、高中1-3年级的学生，年龄6-18岁。
【课程设置】
开班时间：滚动开班 课程价格：详询
培训周期：面议 上课班型：小班授课
【课程收获】
为什么要学智能机器人编程
1、拓宽眼界
可参加机器人奥林匹克竞赛；提高孩子创新思维，开发儿童智力；玩中学、学中练，培养创新人力。
2、学习全面
多学科融合，涵盖物理、数学等；开发大脑逻辑，启迪少儿智慧；结合孩子天性，更好的发挥自我。
3、综合素质
团队合作以及动手能力的培养；主动思考与发现和解决问题；善于发现生活中的科学奥秘。
【课程内容】
机器人课程作为STEAM教育的重要载体，通过教授学生相关编程、机械、电子、物理等知识，提高孩子们的创造力、想象力、设计能力、动手能力、表达能力。每节课不仅有成果，同时更加注重学习过程，从任务分析、设计方案、解决步骤、测试调优到展示分享，学生在整个过程中会学习到如何解决一个未知问题的能力。
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icon 学编程就是学思维。从小接触编程教育，有助于全面提高孩子的创造力，逻辑思维能力，专注力以及动手能力。
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icon AI与我们的日常生活紧密联系。编程作为人类与计算机沟通的工具，世界各国已经将编程教育作为基础学科。
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icon 越来越看重孩子的编程能力和创新思维。会编程的孩子不但可以在比赛中脱颖而出，更有机会直接保送名校。
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icon 少儿编程涵盖了数学、物理、空间几何等学科知识，帮助加强孩子数理逻辑、提升学习兴趣和成绩，为升学助力。
人工智能教育的痛点
校外人工智能教育培训机构普遍缺乏专业教师，课程和产品体系混乱，容易吸引投资，但难以生存，今天小编主要给大家分享人工智能教育的痛点，希望对你们有帮助!
随着我国人工智能教育的完善和家长对人工智能教育的重视，培养孩子未来的竞争力已经成为一股热潮。因此，作为孩子综合能力培养的热门课程，人工智能教育迎来新的契机。
巨大的市场需求推动人工智能产业的发展。
教育部在《2018年教育信息化与网络安全工作要点》中指出，“要促进信息技术在教学中的深入普及应用，利用现代信息技术构建新型教学组织模式的研究，探索信息技术在众创空间、跨学科学习(STEAM教育)、创新教育等新教学模式中的应用，逐步形成创新课程体系。
根据人工智能教育产业的生态特征，当前市场的痛点主要如下:
1.系统中的学校缺少教学课程和教师;
2.学生在学习人工智能课程后缺乏可信的评价标准，教学效果难以衡量，学习价值难以体现。传统的竞赛只能为少数学生提供出口，但今天很难满足更多学生的需求;
3.校外人工智能教育培训机构普遍缺乏专业教师，课程和产品体系混乱，容易吸引投资，但难以生存;
4. 市场上缺乏差异化产品。根据产品划分，公司的竞争对手可以分为积木类教育公司和非积木类教育公司，积木类主要以乐高系列和仿乐高产品为代表;市场培训机构主要基于积木类，但非积木类产品发展迅速。乐高进入中国市场较早，因此拥有广泛的用户群，产品认可度也很高。在搭建结构领域，非积木类更接近真实的工业机械结构。控制器编程领域使用的单片机产品属于开源产品，具有学习性和较高的可玩性，逐渐引起家长的广泛关注。
