常熟艺考培训排名

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如何搞好高三数学复习

1.注重基础打好根基

以课本为主，了解知识的形式过程理解其内涵。数学的概念、定义、公式、定理等都是数学学习的基础，这些知识的形成过程容易被忽略。事实上，掌握这些知识的形成过程正是数学能力的培养过程。一个定理的证明，往往是新知识的发现过程，在掌握知识的过程中，同时促进了能力的发展。所以，系统复习不能留下盲点，包括概念、定义、公式、定理的推导过程。

抓住基础题。近年来，尽管数学试题区分度有所增加，但考查基础的趋势是不会变的，只是适当增加了创新成分，同时又保留一定的基础分。因此，基础题仍是试题的主要构成，是学生得分的主要来源，加强低、中档题的训练，尤其是对选择题和填空题的训练很有必要，只有基础知识掌握牢了，能力提升才有保障。

2.培养习惯，严抓规范

答题速度。考试，往往就是看谁在有限时间内得分最多。所以，系统复习一定要有速度意识，加强速度训练。如果在一道题目上用时过多，即使最终你将题目做对了，其实也相当于是"潜在丢分"，要避免"小题大做"。

计算能力。运算能力是高考的考察能力之一，虽近年试题计算量略有降低，但并未削弱对计算能力的要求。同学们运算要熟练、准确，运算要简捷、迅速，并且做到运算与推理相结合，进行合理运算。

规范解答。在以中低档题为主体的高考试题中，获得正确的思路相对容易，如何准确而规范地表达就变得重要了。有的同学因为书写不规范，没有条理失分的现象十分普遍，一般表现在：丢三落四、只求三言两语、无关键步骤(方程)、不求推理有据等。所以，建议同学们在做练习时要按高考答题格式，完整规范地写出全部解答过程。