濮阳高考冲刺班封闭式全日制有用吗
机构:状元国内正规高考冲刺一对一辅导机构 时间:2023-04-15 08:30:11 点击:14
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如何构建高三数学复习课堂
创设情境,激发学习兴趣
兴趣是最好的老师。复习课的特点决定了其不如新授课那样对学生具有新鲜的刺激,不容易引起学生的注意力,再加上高三阶段学生任务重、压力大,在教学过程中更应该激发并提高学生的学习兴趣,不能让学生认为高三的学习是又苦又累又烦,毫无乐趣可言。
试想,如果学生对于数学学习一点兴趣也没有,又怎么会有学习的内在动力,又怎么能自主积极地参与到学习中,进行有效的学习呢?因此,激发学生的学习兴趣,是开展高三复习课高效的前提。这就需要教师深入研究教材,创造性地使用教材,取舍有度,创设具有新颖性、趣味性、针对性、启发性和互动性的教学情境,充分满足学生的听课需要,激发求知欲望和学习兴趣。
注重双基,提高教学效率
1.深入研究教材,对于考试范围了如指掌
对于教材,教师首先要注重教材的实质内容。不光是教给学生数学定理、性质、公式等,更重要的是让学生经历知识产生的过程,了解其中用到的数学思想和方法,提高学生的学习能力;其次,要注意教材中的例题、习题的基础性和典型性。引导学生多角度,多方位的思考问题,通过一题多解、一题多变、多题一解等不同的方式深入挖掘其教学功能,特别是解题功能。
2.了解考试说明,对于考试类型做到心中有数
教师要善于研究考试说明,对于每一届的高考有什么新变化,增加或减少了对哪些知识的考察,加重或淡化了哪些知识的考察力度等,及时回顾、反思和总结,掌握高考的命题方向和趋势。
状元高考培训6大办学特色
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1.专业教研
历经沉淀的专业教材与优质试题库,由深圳特级教师队伍不断研讨完善,适合思维培养。
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2.精准复习
由高考老师指导,课程内容总结性强,直击考点,事半功倍。帮助学生学会试卷分析、自我总结的方法,以便精准学习。
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3.学习规划
由专业学习规划师1对1制定学习规划,指导试卷分析,保障学习效率。
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4.目标管理
1对1制定每周目标、每月目标,督促逐步完成,从而实现中高考目标。
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5.小班办学
为了让每位学生受到足够的关注。小班收费,一对一效果。
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6.随时旁听
欢迎家长随时旁听,与孩子一起感受精彩课堂。旁听制度源于我们内心的责任与自信。
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