天津目前效果好的儿童语言康复机构排名榜

孩子语言发育迟缓，口齿不清，不愿开口说话，感统问题等，进行康复训练是一项非常漫长的工程，需要大量的人力物力支持，每个孩子症状都不一样，因此要选择适合自己孩子的机构。训练机构挺多的，每家机构的规模及课程设置都不一样，家长一家一家进行考察不太现实，小编对市面上的儿童康复训练机构进行了整理，今天就来为大家介绍一下。

1.自闭症干预干预的重要性

在得不到及时有效干预干预的情况下，自闭症基本上会是一种终生性残障，这对患者本人，家庭成员，乃至整个社会所造成的痛苦及损失，是无法用语言或数字来描述的。正因如此，对自闭症患者的早期发现与早期干预的极端重要性。一些专家甚至指出，如从干预的角度出发，有些早期干预不一定要等到诊断最后有定论,而应在初査结果显示出自闭症症状后马上开始。一般来说，人的大脑在其发展的早期具有较大的可塑性，对来自外界的影响包括行为疗法的干预反应较好。

2.自闭症康复教育人员应具备哪些条件？

一、具备较高的道德修养与心理素质；

二、具备团队合作意识和良好的沟通能力；

三、具备一定的专业知识与技能；

四、具有为达到专业标准而必须的工作年限；

五、身体健康。

一般家庭所采用的语言刺激方式大多有这么几种：1.父母通过与孩子交流，如宝宝今天在家做什么了啊，有没有好好吃饭等；2.父母在孩子耳边吩咐，如宝贝，妈妈想让你帮我去拿xx好不好；3.父母与孩子进行有来有往式的沟通，如亲子间的对话、反问等形式。以上这些方式基本上构成了家庭教育的主要做法，在很大程度上为儿童的语言获得和语言储备提供了必要的条件。

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