常州十大自闭症康复训练机构实力排名

一两岁的小朋友因为语言功能和发音器官尚未成熟，因此在发音的时候很难让舌尖抵住齿背，很难让舌根用力，所以他们说话的时候自然就无法说准确。而到了三四岁，小朋友的发音器官、语言功能都逐渐成熟，他们本身的发音意识也得到了发展。假如此时仍说话发音不准确，这个时候我们就可以判断小朋友可能存在发音问题了。

1.孤独症儿童问题行为的功能

问题行为的功能 (孩子想以此方式达到的目的)大致可以归纳为以下几种：

一、回避或逃避的功能，为了回避他感到不愉快或困难的情境或环境，或从中逃避岀去。

二、吸引注意力，引起老师、家长或其他人的注意。

三、自我满足，因内在需求而发生的一种自我强化。行为有明显自我刺激特点，如孤独症患儿的刻板动作。

2.什么是倒退型自闭症

倒退型自闭症又叫退化型自闭症。自闭症儿童中有小于一半（15%-47%）是遵循这样的倒退型发展规律的：他们在出生后第一年可以较为正常的发展，但是在15-30个月期间，他们在一项或多项领域开始出现已学技能的退化表现。倒退型自闭症儿童是所有自闭症儿童中的30%，而他们的行为技能退化出现时间为接近20个月（19.8个月）。倒退型自闭症的退化出现在21.4个月，符合大多数研究15-30个月的退化发作年龄。倒退型自闭症儿童整体的发展会更弱一些，有更严重的自闭症症状，他们的的语言和智力发展障碍更为严重、行为问题更多、并且在学校和社会中的适应性行为发展较差。另外也有研究发现倒退型自闭症的儿童往往在退化发作前，比典型发展儿童更早学会走路、比普通自闭症儿童更早说话。

自闭症干预可以在家中进行吗？完全可以在家中进行，但在家中进行干预有这样几个问题需要大家注意：一、干预时间久，父母中必须有一人进行日常陪护，不能说把孩子往家里一放，然后自己出门去上班，这是不提倡的。二、是否具备了足够的自闭症干预的专业知识，生活中很多自闭症家庭分享过自己的经验，而核心要素之一就是他们自身掌握有足够的自闭症相关知识，并且还在每天与专业人士交流，避免掌握的信息过期。三、情绪波动大要克服，一个自闭症儿童的照顾和陪护不仅需要时间、精力，还需要压抑自己的情绪，比如你们不能随便对孩子发脾气，不能像批评正常孩子那样用很重的语气等等。

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