山东知名自闭症康复矫正机构排名
机构:康语专业国内儿童语言训练机构 时间:2023-04-02 15:35:00 点击:12
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儿童感统课训练
教学对象:自闭症谱系、发育迟缓等存在感觉统合失调障碍,大、小肌肉发展不足,需要进行干预训练的2-6周岁儿童
课程模式:30分钟一对一
科学原理:脑神经神经生理学
课程内容:通过63种感统训练器具改善儿童5大感觉失调问题,提升儿童粗大动作、精细动作、身体协调、手眼协调等身体动作技能等,促进孩子身体及大脑神经发展。
课程效果:①改善儿童的注意力,学习力②改善儿童感统失调问题③促进儿童大、小肌肉能力发展④提升儿童气息,促进言语发展
课程教具:63种专业感觉统合训练器材及教具
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1.康语康复训练机构
2.东方启音自闭症治疗中心
3.知来游戏儿童训练机构
4.小海龟障碍儿童康复机构
5.星语星愿儿童干预中心
6.昕月飞扬儿童康复中心
7.小天使儿童训练机构
8.七色光自闭症康复机构
9.小米熊儿童学能训练中心
10.恩启儿童抗汛训练机构
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发展障碍幼儿的口功能与进食问题
「喂他吃什么,就吐什么,只肯用奶瓶喝牛奶」;「口水总是流个不停,怎么办」;他老是磨牙;「他都不会用杯子喝水,只好一口一口用汤匙喂」。从家长或老师常提出的问题中,可发现孩子的口功能及进食问题是常被提及的,特别是对发展迟缓幼儿而言,口功能问题对家长及老师而言是相当普遍的困扰。而口功能异常的处理,需于孩子愈小时就应介入,所以,对发展迟缓幼儿,语言服务师应即早指导父母作适当喂食。
新生儿出生时,因口腔较小,舌尖在口腔占较大面积,再加上用吸吮-吞咽反射」动作模式来进食,所以,新生婴儿在吸食牛奶(母奶)时,舌头为前后动,而且吸吮和吞咽连结一起,吸一口吞一口,且由于双唇闭合不好,所以牛奶会自嘴角流出,下颏动作只有开闭动作。这些原始口腔动作,会随着大脑而渐成熟,反射动作渐渐消失,而到六七个月大时,舌尖会产生侧送动作,这是未来把进入口中的食物送至臼齿咀嚼的重要基础;再者,由于双唇肌肉力量的增加,会产生“抿”的动作,此动作发展是未来含杯子喝水,用吸管喝水的基本;下颏动作也可达到随意张开或闭合,且可以控制张开的宽度,此下颏动作则是未来咀嚼能力的重要基模。
当幼儿到了一岁半左右,口腔动作协调性增加,加上口功能建立更完善,许多幼儿可以咬下饼干并咀嚼,并吃半固体或稍微的固体食物,他们会学会用杯子喝水或用吸管喝水,其双唇、舌尖及下颏动作发展较新生儿期的反射动作已成熟许多。但是,较协调及较难的口腔动作,例如用舌头舔唇、会吹、会处理较硬食物或流口水控制等,则在一岁半以后渐次发展,而到二岁多时,口功能则已发展成熟。在言语服务中心,我们的家长在给孩子的进食过程中,就要建立正常口腔感觉和成熟口腔动作,而这些口腔感觉及口腔动作能力正是未来说话清楚及生活自理*的第一步。
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