漯河叛逆小孩管理学校全封闭教育学校

青春发育期的孩子叛逆的主要表现

1、自觉性和依赖的分歧。青春发育期的青少年在心理特征上最明显的主要表现是发生成年人感，从而而提升了青少年的*自主观念。如她们慢慢地在生活中不甘受父母太多的关照或干涉，不然心理状态便造成反感的心态;对一些事情是非曲直的分辨，不愿意遵从父母的建议，并有很强的体现自身想法的心愿；对一些传统式的、权威性的依据持异议，通常会明确提出偏激的*之词。但鉴于其实践经验、社会经验的不够，常常栽跟头，又必须从父母那找寻方式、方式或协助，再再加上经济发展上无法单独，父母的权威性功效又逼迫他去依靠父母。

2、成年人感与天真感的分歧。青春发育期青少年的心理特征主要表现是发生成年人感：以为自身早已完善，成长为成年人了。因此在一些个人行为主题活动、逻辑思维了解、人际交往等层面，主要表现出大人的款式。在心理状态，期盼其他人把他当作成年人，重视他、了解他。但因为年纪不够，实践经验和社会经验及常识的局限，在思维和手段上通常片面性比较大，易做蠢事、傻事，含有显著的小孩子气、孩子气性。

3、竞技性。对父母十分冷漠，关联间距增加。觉得父母的教导不太合乎我的日常生活规范，执行消沉遏制、显著抵抗;不接纳趋向显著，乃至公布对立;规定她们做的事儿偏要不做，或是以不变应万变。

4、冷淡性。抵抗导致与父母关系紧张，对父母对于我的不重视个人行为造成反感和抵触，造成关联感情的冷淡状况和手段上的违拗性。应对父母伤心的眼泪不能使她们动心。

好奇心是孩子爱学习的前提

1、不要强迫孩子努力学习。小孩若压力过大，就会变得焦虑，不耐烦，甚至潜意识里有一种叛逆的心理需要学习。

2、为了让孩子品尝成功，提高学习兴趣，家长要向孩子解释学习常识的好处，尤其是成功的经验。

3、更多地关注儿童的学习方法，例如，儿童，数学差。做作业的时候，让孩子先做语文(有利于学习和成功)，再做数学。如果程序相反，不仅数学不好，而且语文也提高。

4、为了不断激发孩子对知识的好奇心和求知欲，家长要经常带孩子去博物馆、图书馆、旅游等。，这样他们才能开阔视野，增长知识，激发自我完善和学习热情。

5、多鼓励少批评。鼓励儿童*思考。鼓励孩子*思考。别闲着。别老是依赖父母。在教育孩子的过程中，家长要有使命感和责任感，成为厌学孩子的大朋友，学会看到眼睛里发生了什么，给孩子建议，帮助、纠正或支持孩子健康成长。

漯河叛逆小孩管理学校全封闭教育学校：现在的孩子由于娇生惯养，出现叛逆不听话，网瘾严重，暴躁抑郁，自私冷漠，打骂父母，离家出走等不良行为，正规叛逆孩子军事化改造学校运用心理辅导+军事化训练矫正叛逆行为，让孩子早日回归家庭。

湘学青少年教育集团是一所针对孩子网瘾，厌学，叛逆，早恋，自卑自闭，亲情淡漠，离家出走等问题的全封闭军事化管理学校，通过进行心理辅导，行为矫正，青少年素质教育培养，文化补习，着重亲情培养和孝道感恩教育，全方位培养孩子的自信心和责任感，日常行为规范，养成良好的生活学习习惯，帮助孩子走出误区和困境，彻底改变自我，以”开启心灵，救赎灵魂”的强烈社会责任感为准则，以孩子为本，以走进孩子心灵，塑造健康人格为理念，把孩子们培养成----“五会”：学会尊重他人，学会静心学习，学会劳动技能，学会生存本领，学会理解关心父母。“四法”：学法，知法，守法，用法。“三恩”：知恩，感恩，报恩的社会有用之人。让孩子在学习，生活中感悟人生，磨炼意志，净化心灵，激发潜能，增强体质，造就孩子健康的心灵，树立起正确的人生观和价值观。保证教学质量，保证教学效果，24小时监控，全透明教学，保证孩子在校期间的教育效果和绝对安全。

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