苏州特殊儿童康复机构口碑排名2023最新推荐
机构：儿童语言感统训练机构 时间：2023-03-27 12:14:07 点击：53
1.孩子的大运动发育规律
一、由上至下：抬头→翻身→坐→爬→站→走
二、由近至远：肩→臂→肘→腕→手指
三、由泛化到集中，由不协调到协调手舞足蹈→视物伸臂→伸手抓物
四、正向动作先于反向动作：先抓后放，先站后坐，先走后退
每个孩子都有自己的节奏规律，但前后一般也就浮动1-2个月。即使不对孩子做任何的训练，他也会根据自己的身体机能，在发育合适的时间get到新技能，但还是鼓励父母对宝宝进行大运动的训练，这对他更好的掌握技能有着锦上添花的作用，毕竟良好的运动基础会使孩子终身受益。而且，这一定比辅导作业什么的简单多了。
2.孤独症儿童问题行为的功能
问题行为的功能 (孩子想以此方式达到的目的)大致可以归纳为以下几种：
一、回避或逃避的功能，为了回避他感到不愉快或困难的情境或环境，或从中逃避岀去。
二、吸引注意力，引起老师、家长或其他人的注意。
三、自我满足，因内在需求而发生的一种自我强化。行为有明显自我刺激特点，如孤独症患儿的刻板动作。
一两岁的小朋友因为语言功能和发音器官尚未成熟，因此在发音的时候很难让舌尖抵住齿背，很难让舌根用力，所以他们说话的时候自然就无法说准确。而到了三四岁，小朋友的发音器官、语言功能都逐渐成熟，他们本身的发音意识也得到了发展。假如此时仍说话发音不准确，这个时候我们就可以判断小朋友可能存在发音问题了。
怎么评价小朋友的舌头灵活度呢？很简单，从舌尖、舌面、舌根三个部分就能简单判断。舌尖：舌尖音的发出需要舌尖抵住齿背，促使气流排出通道，因此舌尖的用力程度，覆盖的范围很重要；舌面：舌面能否卷起向内，将舌头下部舌系带漏出，这关系到小朋友需不需要手术治疗；舌根：舌根是发音的重要组成部分，它的使用可以有效调动肌肉和其他器官进行配合，因此舌根能否用力决定了发音的质量。如果小朋友上述三个方面有任何一个方面都做不到，建议家长们尽快咨询专业人士。
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