上海儿童语言障碍/发育迟缓训练康复机构排名
机构：儿童语言感统训练机构 时间：2023-03-27 09:59:11 点击：58
1.儿童语言障碍的危害
为什么要关注小朋友的语言障碍呢？因为语言是我们社交、沟通的基本工具。如果我们的小朋友出现了语言障碍，不仅会影响他的发展，而且也会影响他的心理、社交，从而影响他的学习。我们说，小朋友在七岁之前是学习语言，那么到了七岁之后，就已经开始通过语言来学习文化、科学知识和社交了。
因此，语言障碍给小朋友带来的伤害是非常大的，家长一定要注意。
2.什么是丹佛发育筛选测试
丹佛发育筛选测试，由美国丹佛学者佛兰肯堡和多兹于1967年制订的丹佛发育筛选测试，主要是筛查智力发展的大致范围。每个受试者测试时间为15分钟左右，适用于出生2个月至6岁的儿童。
丹佛发育筛选测试（DDST）测验表共提出105个要求式项目，分别测量四大行为领域的能力：（1）应人能：对周围人的应答的能力；（2）应物能：观察、用手摆物和绘画的能力；（3）言语能：听、说、写和语言能力；（4）动作能：坐、走步和跳跃的能力。
丹佛发育筛选测试（DDST）是目前国际上广泛应用的发展筛査测验，可发现早期的婴幼儿发育差异或智力发育迟缓，我国已将其标准化，基本保留了原有的项目。
针对孩子语言发育迟缓，口齿不清，不愿开口说话等，可以孩子带到儿童语言康复机构，对孩子进行准确、系统的评价，找出错误发声的特点，进行针对性的语言训练，一般是能够取得比较好的效果的。提高儿童语言能力的方法有哪些?针对孩子不说话，说话晚，说话不清楚的训练，市面上有很多机构，哪些机构有效果呢？
对语言发育迟缓儿童的干预和训练是一个多方“合力”的过程。培训机构、家庭、社会都应该给予足够的重视并塑造鼓励孩子表达、沟通的积极氛围。而家庭训练则是非常重要的一环。给孩子训练前应该尽量找到孩子说话动机不足的原因并塑造一个有利于谈话和沟通的氛围。观察他/她的兴趣点，用孩子喜欢的事物吸引他们，陪伴他们玩耍，为他们讲故事，创造沟通交流的机会。这些努力的目的是吸引孩子的注意力，做好语准备。语前准备是影响一对一个训的重要因素，也是锻炼孩子基本沟通能力的重要步骤。让孩子能够安坐（超过一分钟）、有眼光对视，能够清晰收听到指令并做出最基本的反馈。反馈的方式可以是发音也可以是肢体动作。做好了这一步，才能完成更进一步的命名、仿说、语言理解并达到我们想要的行为泛化。
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