哈尔滨口碑好的高三冲刺封闭式全托辅导班排名

1.尝试回忆检查课堂学习的效果

在尝试回忆的过程中，如果能够正确要回忆出课堂学习的全部或大部分内容，这就可以证明自己的预习和课堂学习的效果是好的。为了正确地检验自己的预习和课堂学习的效果，在开始尝试回忆时，最好先不要看书或听课笔记，等到想不出来的时候再看书或听课笔记。为了加深记忆，还可以一边想一边把主要的内容写出来。这样尝试回忆的效果会更好。

可以提高记忆能力，由于尝试回忆是一种积极的思维活动，它可以把自己学过的知识，在尚未进入遗忘状态之前，就在头脑里再现了一遍，这当然是有利于记忆的保持的。可以提高阅读和整理笔记的积极性，通过尝试回忆，把课堂学习的内容在脑子里再过一遍，记住的往往是自己已经懂得的，没有记住的正是自己没有掌握的，这说明记忆恰好是对学习效果的检查。对于那些想一出来的学习内容，自然就会急着去看或笔记。这样，就激发了看书和整理笔记的积极性，并自觉地将忘记的内容作为复习的重点，使得复习有针对性。

2.学习过程中注意跟老师同学交流

这个时候如果你的心理压力比较大，或者是有什么烦恼，建议跟同学和老师做一下适当的交流，这个交流不需要有多深刻，只是能给你缓解一下心情，提高一下你的学习效率。除了调整好心态应战高考，生物钟的调节也非常重要。近期如何调整你的精神状态，你们现在必须保证每天上午九点到十一点，下午的三点到五点，也就是你们的高考考试时间，必须保持时刻兴奋，特别是后期进入到六月份后，每天的这个时间段千万不要出现颓废。关于自我状态的调整，学科的复习方法一定要切记听各科老师的意见。

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保持良好的身体状态，保持清醒的头脑，许多高三学生已经到身心疲惫这个程度，甚至有的希望，高考越早考越好，那样能更好的解脱，其实这样想法是不对的，绝对不能一味的重复“坚持就是胜利”高考不是跑步，也不是体力活，是脑力活，你身心疲惫，没有必要再从形式上坚持，那样更没有效果，高考试题是以书本教材为基础，已经是众所周知的事，为了把书本教材弄得滚瓜烂熟，可以采用“回想法”即对于需要背诵或者特别熟练的内容，光看是没用的，记不住，应该在每看完一段之后合上书，高三学生应该把这一段写下来，或者用自己的话说出来，或者自己把这一段的知识结构整理写出来。

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