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1.高三如何做综合测评

高考估分结束后，对于一些考试不理想的学生，复读是否是最佳的选择，高考之后，由于考试结果不理想，学生心理负担比较重，主要是因为一些学生主观上比较爱面子，觉得复读是丢脸的事，客观上觉得父母都很不容易，自己没有考上大学还来复读，在心理上和经济上对父母都是一种打击。其实，复读本身是有风险的，它是对学生勇气的一种锻炼，也是对学生思想和心理的一种锻炼，但是如果选择了复读，就要做好承担这种压力的准备，就要全心全意、全力以赴。

2.考试需要掌握方法

高三学生需要明白，优异成绩的取得是三分看知识，七分看心态。对于高考发挥，心态起着至关重要的作用。有的学生平常考试成绩很好，高考时失利，这样的事情并不少见。考试的时候，同学们应该对自己的水平有清醒的认识，知道哪些题目是自己会的，做不对的题目可以干脆放弃，把节省下来的时间花在简单题目上，争取把简单题目稳稳的全部都做对，这样分数就自然高了。考试发下来试卷先不要急于做题，先整体预览一下，没问题先把基本信息都填完整再去做题，这时也对试卷有了一个整体认知。

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高考复习“该记的只好记住，可是，能够不记的就不要去记忆”为了减轻记忆的负担，能够偷懒的地方犯不着去玩命——本来该背的就够多啦，根据知识的特点，在记忆和理解之间，可把知识分为四种类型：只需理解无须记忆的，只需记忆无须理解的，背下来就是了，只有记忆才能理解的，只有记忆才能记住的，高考复习“出力最小原则滚动式复习法，先复习第一章，然后复习第二章，然后把第一二章一起复习一遍;然后复习第三章，然后一二三章一起复习一遍……以此类推，犹如“滚动”这种复习法需要一定的时间，但复习比较牢固，由于符合记忆规律，效果好。

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