南京市小学生编程培训机构哪个好
机构:童程童美少儿编程 时间:2021-05-31 11:12:05 点击:146
就小初高的升学而言,北京童程童美少儿编程发现近几年已经有诸多如北京、南京等发达城市将编程设置为中考科技特长生的热门项目,尤其是一些名校在进行招生时,在信息学奥赛以及各类机器人比赛等方面取得过成绩的学生更是会具备一定的优势;想要考取一些好一点的学校往往需要面试,在优秀的学科成绩之外,编程会是个亮眼的加分项;让孩子学习编程既能够全面的提升孩子各方面的学习能力,又能够为孩子的升学加分,何乐而不为呢,事实上,还有很多参加信息学奥赛的孩子们,都是从小开始学习编程,从小打好基础才能够在比赛中获得优异成绩,并以此得到北大、清华、复旦、浙大等国内顶尖高校的保送或降分录取,北京童程童美指出,大家所熟知的五大学科竞赛中,数学、物理等知名度较高,竞争也大,而信息学奥赛对于大多数家长来说比较陌生,竞争压力也相对较小,想走信息学奥赛一途的话学习编程就是一个很好的选择......
看看童程童美如何培养孩子选择能力
《哈利波特》中,校长邓布利多对哈利说道:“决定你人生的,不是你的能力,而是你的选择。”从小到大,我们都面临着各种选择,每个选择都是一个分岔路口,将会让我们看到人生的不同风景。那么,作为家长,我们应该如何更好地培养孩子的选择能力呢?今天,童程童美就跟大家讲讲这个问题!
给予孩子自主选择的权利
童程童美少儿编程身边不乏有许多为孩子操碎了心的父母,他们总是觉得自己的孩子还小、不懂事,习惯性的替孩子做各种决定,小到衣食住行,大到兴趣班、学校、工作的选择;在他们看来,要是没有自己帮孩子做决定,孩子就会吃亏走弯路、会做出让今后后悔的决定,他们对孩子缺乏信任,更多的是不放心。
殊不知,这些举措会让孩子变得更加依赖家长,久而久之孩子的自主意识会被抑制,缺乏*思考的能力,模糊了自己内心的想法。在面对生活琐事时,也会犹犹豫豫,难以抉择;甚至与人交往时也是畏手畏脚,不够大方自信。
因此,家长要学会“放手”,让孩子有为自己做选择的权利和空间,培养孩子的*意识。如自己选择兴趣班、自己分配学习时间等,家长可从旁协助,正确引导,并为孩子指出哪些是有利因素,哪些是不利因素。同时,童程童美少儿编程提醒大家也要尊重孩子的选择,让孩子能够获得自我支配的满足感,逐渐养成*思考、自我管理的意识。
训练孩子*思考的能力
给孩子自主选择的权利,并不是一味的“放养”,毕竟孩子的年龄还小,经验和知识都有限,还需要家长这位“帮手”从旁协助,引导孩子正确思考,并作出判断和选择。孩子在成长过程中,总会遇到许多问题,和同学之间发生冲突,学习中遇到难题等等,面对这些问题时,孩子可能会一时想不出解决方法,转而求助于家长。
这时家长不要急于给出解决方法,而是通过与孩子一同分析,引导孩子自己思考,童程童美给大家举个例子例如:你真正想要的是什么呢?这样做可能会遇到怎么样的问题?如果结果和你想象的不一样,你准备怎么办?以这样引导式的方式,帮助孩子把问题想深、想透。训练孩子分析问题的能力,教会他们*思考的方式,让孩子养成“自己想办法”的习惯。
让孩子承担选择的后果
人的成长是在不断错误、体会、反思、锻炼、学习中完成的,成长需要付出代价,而能力在不断的磨练中也能得到提高。因此,当孩子因为自己的选择遇到挫折和磨难时,家长切记不要因为爱子心切,立即替孩子善后,要改掉替孩子包办一切的习惯。俗话说的好,说一千道一万,不如自己亲自体验一遍,要让孩子为自己的选择买单,学会承担责任。
作为家长,我们无法做到一辈子都替孩子去选择,那么不妨现在就学着适当“放手”,培养孩子良好的选择能力。面对科技飞速发展的今天,很多孩子从小接触各种电子设备,家长看到孩子对科技浓厚的兴趣后,童程童美相信支持孩子通过学习编程或者机器人等课程,提升科技素养,锻炼孩子的思维,培养孩子*思考的能力,让孩子的未来拥有更多的可能性。
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课程内容
课程设计精细丰富,不仅是搭建与编程,更延伸到数学。物理、地理等学科。
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课堂体系
课程体系全面覆盖幼儿园、小学、初中、高中乃至大学,根据年龄设定适合的课程内容。
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课堂管理
规范化的教学课程,每节课精心设计八个环节,环环相扣,保证学习效果。
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官方授权
官方合作机构,WRO参赛组织单位,使用乐高官方认证教具。
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专业评估
全方位的评价考核体系,每课一评、每月展示、季度能力评价,让家长随时了解孩子上课情况。
人工智能编程 | ||
课程简介:人工智能编程课程,面向6-18岁青少年,内容涵盖少儿启蒙编程(Scratch)和少儿趣味编程(Python、JavaScript、HTML、CSS、Java),课程通过编程游戏启蒙、可视化图形编程等形式,培养学生的计算思维和创新解难能力。 | ||
课程内容 | 适合年级 | 成长路线 |
Scratch启蒙编程 | 一年级以上 | 感知实践期 |
Python趣味游戏创意编程 | 三年级以上 | Python初级工程师 |
Python智能场景创意编程 | 四年级以上 | AI初级工程师 |
Python Web网页创意编程 | 五年级以上 | Web前端初级工程师 |
Python Web服务器创意编程 | 六年级以上 | 全栈初级工程师 |
Python人工智能应用编程 | 七年级以上 | AI工程师 |
手机APP基础应用编程 | 八年级以上 | Android前端工程师 |
手机APP高级应用编程 | 九年级以上 | Android工程 |
智能机器人编程 | ||
课程简介:根据挑战任务,借助于专业教具,通过积木搭建出机器人外观,编程实现机器人的功能,将创意变成实物,锻炼学生的多方面能力的课程。 | ||
课程内容 | 适合年级 | 教具 |
科学启蒙课(WeDo编程) | 一年级以上 | WeDo2.0机器人 |
科学创意课(EV3基础) | 二年级以上 | EV3核心套装 |
科学启蒙课(EV3进阶) | 三年级以上 | EV3核心套装 |
科学启蒙课(EV3扩展) | 四年级以上 | EV3核心套装、能源备件库、气动力 |
科学启蒙课(EV3高阶) | 五年级以上 | EV3核心套装、备件库 |
APP 手机编程 | 六年级以上 | Android手机 |
Python 人工智能编程 | 七年级以上 | Mento 教育机器人 |