天津南开区少儿编程培训机构排名前十的品牌

想知道在童程童美少儿编程老师的眼睛中，少儿编程教育是怎么样的吗？你想知道老师们又是怎么看待这份工作的吗？你想知道老师们是怎么工作的吗？小编采访了几位老师，他谈一谈他们心中的少儿编程。

用专业让孩子后续的编程学习安心无忧——童程在线TMK测试老师

最初加入童程在线大家庭的时候，徐老师对少儿编程不是很了解，不过他知道达内是一家值得信赖的美国上市公司，抱着进入一家大公司的朴实心态，徐老师成为了童程在线的一员。

提到在工作中的感受，徐老师说虽然自己不是授课老师，但看到自己的微薄之力能够帮助更多的学员正常上课，让他们在童程童美少儿编程学习到优质的编程课程，自己的内心十分开心。未来，他希望可以帮到更多的家长和孩子，让他们在后续编程学习中可以安心无忧。

以兴趣为导向拒绝填鸭式教学——童程在线讲师

杨老师是童程在线的人工智能编程课老师，他培训的学生参加“发现杯”等科技竞赛，获奖率达90%以上，只因他善于发掘学生学习兴趣，拒绝填鸭式教学，他坚信好老师要做到“授业解惑言有物，传道指路行有格”。

作为一名讲师，除了教授知识，他还希望学生能够喜欢童程童美的课堂，所以在每节课开始之前，他会做足充分的准备，尽量提高课堂效率。同时他的授课风格灵活多变，会对学生进行分类，针对不同性格和特点的学生会采用不同的应对方法。

那些不爱说话的学生，是内心平静的代表，杨老师在课上的侧重点就倾向于润物细无声的肯定；那些活跃的学生，是渴望在解决问题后获得成就感的代表，杨老师会在课上增加一些稍有难度的问题，让学员积极发言。一年多的时间里，杨老师见证了孩子们从初识编程的小菜鸟，逐步成长为一名名合格的小小编程家的蜕变过程，这其中饱含着太多杨老师的良苦用心。

不为成长设限，让陪伴无处不在——童程在线学管

刘老师是第1批加入童程在线学管团队的老师，然而从加入的第1天起，她就为自己定了一个标准：一切工作要以学员获得教学服务体验为出发点。在童程童美近两年的工作中，她用实际行动诠释了这句话的意义。作为学管，刘老师会全面了解班里每个孩子的基本情况，有序安排好孩子的学习安排；课后，她会跟授课老师了解孩子们的学习情况及课堂表现，及时反馈给家长，双方配合做好跟盯督促工作。

她从不放弃每一个孩子，认为孩子们的潜能都是无穷的，针对基础薄弱的孩子，她会耐心的和讲师沟通，认真给家长做分析，做好孩子后期的学习规划，为学员制定专属的学习方案。对于家长的需求，刘老师有问必答，甚至在下班的路上回复家长消息到了忘我的境界，好多次坐过站。

这样细心的服务，让童程童美少儿编程获得了家长们的信任和认可。对于家长的赞扬，学员的喜欢，童程童美有责任提供给孩子最真实的需要，把爱与责任播撒在课堂内外。

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