福建省排名前5障碍儿童康复矫正学校哪里好

福建省排名前5障碍儿童康复矫正学校哪里好,康语康复课程职能治疗（Occupational Therapy），职能治疗是通过“有目的性的活动”及意义化的活动，利用进行个别化的测评及训练方案以协助特殊儿童建构全方位的能力的提升。小编为大家推荐一家排名好效果好的康复训练机构。

学前预备课训练

情景化小组授课，巩固儿童社会融合能力

教学对象：3-6岁准备上幼儿园的谱系、发育迟缓的儿童

课程模式：1对3小组授课

教学原理：教育心理学、应用行为分析

课程内容：核心训练儿童在集体环境下做、看、听、说、玩的能力来提升集体常规，共同注意力，社交技能，自我管理等的能力，每月定期的室内、户外学堂强化儿童社会融合能力

课程效果：帮助儿童提升集体意识，建立集体规则意识，学会遵守规则，理解约定俗成的生活常识，培养儿童入普园的前备技能

福建省排名前5障碍儿童康复矫正学校哪里好，依据各线下/线上自闭症儿童康复训练机构的创办规模、从业年限、师资力量、教材选择、课程体系、教学质量、所获荣誉、学员数量等多项指标，并综合参考大众评价、社会知名度，以及互联网相关排行榜进行总结。

1.康语康复训练机构

2.东方启音自闭症治疗中心

3.知来游戏儿童训练机构

4.小海龟障碍儿童康复机构

5.星语星愿儿童干预中心

6.昕月飞扬儿童康复中心

7.小天使儿童训练机构

8.七色光自闭症康复机构

9.小米熊儿童学能训练中心

10.恩启儿童抗汛训练机构

以上实时政策/入学信息，请以各培训机构官方通知为准，本文仅供参考，不作培训规划指导，欢迎在末尾评论/交流。

注意力问题是多数参加感觉统合训练的儿童需要加强的问题。为强化儿童注意力的训练，改掉粗心大意的毛病，我们会进行一些特殊脑力的注意力训练。主要有以下几个感统训练的方法。

1、穿珠训练

该训练方法适用于年龄在2-3岁的幼儿，在感统训练师的帮助下，边穿珠子边练习数数，同时识别珠子的颜色和形状。可以指定穿珠子的数量，也可以指定按固定颜色排序来穿。

2、划数训练

适用于4-6岁的儿童。儿童在印满数字的纸上找到老师指定的数字，并做上标记，速度越快越好。

3、加数训练

适用于6岁以上的儿童，在训练找数字达到速度快而准的基础上，要增加数字相加的训练。

4、减数训练

在两数相加错误很少的情况下，可进行前后两数相减的训练。

注意力的稳定性是我们在学习和生活中获得良好效果的保证，家长应该在孩子幼儿时期就加强对孩子注意力的训练，在强化了注意力的同时也预防了儿童感统失调的情况。